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龍井中學在學生髮展上,學校本着尊重差異、張揚個性的宗旨[1],抓好學生習慣養成教育,夯實學生髮展的基礎,使學校教育教學[2]工作有效開展。

校園諮詢

「全城尋龍」第四站,走進龍井中學!

「我也想得到一個『龍龍』公仔,可我們是外縣市的,參加不了很遺憾!」近期,隨着「全城尋龍」活動持續火熱進行,延邊其他縣市的「龍」粉們紛紛在延邊新聞公眾平台留言想要參與其中。為了滿足眾「龍」粉的要求,延邊晨報將「全城尋龍」第四場活動設定在蘊含豐富革命精神和厚重歷史文化底蘊的龍井市。8月17日,「龍龍」走進了龍井高中,為全校近300名中學生開啟了「尋龍」專場。

據了解,龍井中學是全國第一所朝鮮族高中,也是民族文化教育的搖籃,該校先後獲得了「教育部現代教育技術實驗學校」「全國青少年校園足球特色學校」「吉林省精神文明建設示範學校」「延邊州愛國主義教育基地」等榮譽稱號。院內的大成中學舊址是龍井市鮮明的紅色印記。

當日9時,「龍龍」現身校園,憨態可掬的樣子,立即引起了師生們的追捧和圍觀,大家紛紛與「龍龍」握手互動、拍照,被可愛活潑的「龍龍」圈粉。

「建州70周年,家鄉的變化日新月異,從低矮平房到摩天大樓,從小村莊到旅遊勝地,家鄉創造了一個又一個奇蹟。」在啟動儀式上,該校八年一班的學生薑智妍和八年二班的學生許辰宇講述了家鄉70年來的變化發展,並表示,作為新時代的青少年,要維護民族團結,自立自強、長大後為家鄉的建設貢獻力量。激情澎湃的發言,激起了現場學生的民族情和家鄉情,他們送上了自己對家鄉最美好的祝福,祝願家鄉越來越美麗,越來越富強。

隨後,該校副校長朴昌烈宣布,「全城尋龍」活動龍井中學站正式啟動。學生們分散開來,在校園四處尋找線索卡片。

短短10幾秒,七年一班學生安俊聖便第一個找到「尋龍」卡片。他激動地表示,「龍龍」從容、自信很陽光,他也要像「龍龍」一樣,積極進取,向着自己的夢想乘風破浪,奮力拚搏。八年一班學生金道炫現讀小學的妹妹每天都哼唱歌曲「龍龍」,讓他潛移默化地喜歡上「龍龍」, 他表示,要好好學習,努力為家鄉的建設和民族的發展作貢獻。

1個多小時的活動讓學生們「尋」味無窮,最後,大家齊聲高喊:「祝延邊生日快樂!」為本場活動畫上了圓滿的句號。

參考文獻