高職院校思政育人新略檢視原始碼討論檢視歷史
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《高職院校思政育人新略》,編者:吳清\\盧文鳳\\丁翠娟|責編:黃鶯... 編,出版社: 光明日報。
光明日報出版社[1]成立於1981年,光明日報出版社的辦社宗旨與光明日報的辦報宗旨相一致,以廣大知識分子特別是中青年知識分子為主要讀者對象,以高品位的知識讀物和新聞紀實類作品為出書特色,建社18年來,出版了一大批優秀圖書,取得了良好的社會效益和經濟效益[2]。
內容簡介
本書是重慶市教育委 員會高校人文社會科學研 究項目——「高校意識形 態捍衛新略研究」(項目 編號17SKS043)、「新時 代高校意識形態育人戰術 研究」(項目編號 18SKSZ057)和「立德興 農」研創隊的成果。旨在 高舉「中華魂魄」旗幟,突 出一個「新」字,強調「點」「 線」「面」「牆」結合,極力吹 響「衝鋒號」,響擂「迎戰鼓 」,巧打「講壇戰」「爭奪戰」 「較量戰」「遭遇戰」「無煙戰 」「陣地戰」,提出「八位一 體」的思想政治育人體系 :集「政治育人」「思想育人 」「全面育人」「環境育人」「 網絡育人」「文化育人」「實 踐育人」「輔導育人」於一體 的「組合拳」策略。本書集 理論性、知識性和實用性 一體,深入淺出、貼近生 活、貼近師生,具有較強 的針對性和可操作性,適 用於高校師生教學和管理 參考。
目錄
章 瞄準「強筋壯骨」新需求,謀劃高職思政的組合拳
節 境外敵對勢力威脅高職院校的安全
第二節 網絡傳播路徑和信息 式激增挑戰高職院校思政育人能力
第三節 社會思潮的競相登場動搖高職院校學生的文化認同
第四節 蘇聯解體和東歐劇變凸顯高職院校思政育人的重要性
第五節 高職院校思政育人面臨的新挑戰
第二章 審視「本領恐慌」新特徵,盯緊高職思政的「前陣地」
節 高職院校思政育人面臨的困境
第二節 深刻認識到高職院校思政育人的重要性
第三章 踐行「政治育人」新戰略,搶占思政教育的「制高點」
節 落實高職院校黨委領導責任制,把好思政育人的「方向盤」
第二節 堅守思想政治工作生命線,擰緊「總開關」
第三節 踐行當代核心價值觀,構築「管控網」
第四節 提升高職院校師德修養,嚴把「政審關」
第五節 培育可靠接班人,打贏「無煙戰」
第四章 開拓「思政育人」新視野,劃設思想防範的「警戒線」
節 高舉「馬列觀」,教育師生構築「政治界限」
第二節 踐行「價值觀」,教育師生牢築「道德防線」
第三節 齊唱「法治觀」,教育師生嚴守「法紀紅線」
第五章 倡導「全面育人」新理念,拓寬思政育人的「覆蓋面」
節 強化 層面的宣傳思想工作管控
第二節 加強社會層面的宣傳思想工作的展開
第三節 強化高職院校思政育人能力
第四節 加強高職院校學生的自我思想教育
第六章 樹立「實踐育人」新觀念,打造創新創業的「雙陣地」
節 突出高職院校育人特色,築牢立志躬行的「自律牆」
第二節 精心設計實踐活動,築牢思想安全的「預警牆」
第三節 實踐促進,築牢師生監督的「聯防牆」
第四節 消除信任危機,築牢法制約束的「高壓牆」
第七章 淨化「網絡育人」新媒體,做好陣地安全的「守衛者」
節 「互聯網+」時代下的思政育人新幹線
第二節 全面加強網絡監管
第三節 凝聚「線上線下」新合力,傳播「校內校外」正能量
第八章 拓寬「環境育人」新途徑,鍛造潤物無聲的「隱教育」
節 明辨「兩個關係」,牢鑄環境育人「新基石」
第二節 認清「兩面形勢」,找准環境育人「突破點」
第三節 把握「六大途徑」,創新環境育人「新舉措」
第九章 謀創「文化育人」新教法,彰顯高職學生的「精氣神」
節 精心打造思想政治課堂
第二節 營造良好的校園育人文化
第三節 加強社會實踐的育人功能
第十章 承接「輔導育人」新使命,引導高職學生做「追夢人」
節 堅持育人為本,履行輔導員育人使命
第二節 嚴格選拔任用,激發輔導員育人的工作積極性
第三節 堅持養用結合,加強輔導員隊伍建設
第四節 強化制度,抓住新特徵,創新輔導員隊伍管理的新舉措
第五節 結合時代特色,架構輔導員隊伍考核的新框架
第十一章 創設「亮劍 」新體系,密織考核評價的「監控網」
節 思政育人評價體系的構建
第二節 高職院校思政育人工作考核評價指南
參考文獻
- ↑ 中國十大出版社-出版社品牌排行榜,買購網
- ↑ 青年讀物推薦,簡書,2019-12-22