問題青少年教育矯正管理研究基地檢視原始碼討論檢視歷史
問題青少年教育矯正管理研究基地2017年4月,魯東大學「問題青少年教育矯正管理研究基地」獲批「十三五」山東省高等學校人文社會科學研究平台。
機構簡介
現有校內專職人員30人,其中教授17人,副教授8人,講師[1]5人,具有博士學位25人;獲得國家級科研獎勵1項,省部級科研獎勵10項,出版着作18部,在《教育研究》等共發表高水平論文79篇。校外兼職人員5人,其中教授5人,具有博士學位2人。獲得國家級科研獎勵1項,省部級科研獎勵9項,出版着作13部,發表高水平論文48篇。
主要研究方向
平台根據國家特殊需求及問題青少年教育矯正的具體要求,明確定位「以理論基礎研究為立足點,實踐應用研究為結合點 ,瞄準問題青少年國際前沿方向和我國問題青少年的關鍵科學問題,開展深入系統的研究工作」。平台根據教育學、心理學[2]等學科的發展趨勢和我國問題青少年的實際要求,主要研究方向包括:問題青少年的預防與教育、犯罪青少年的矯正與管理、問題青少年的解矯與幫扶。
聯繫人:蘇春景
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我院「問題青少年教育矯正管理研究基地」獲批「十三五」山東省高等學校人文社會科學研究平台
近日,山東省教育廳公布了「十三五」山東省高等學校人文社會科學研究平台立項名單,我院申報的「問題青少年教育矯正管理研究基地評審通過。
根據省教育廳公布的「十三五」山東省高等學校科研創新平台立項名單,全省共有76個人文社會科學研究基地(中心)獲批立項。此次人文社科研究平台的公布是山東省教育廳落實省委、省政府《關於深化科技體制改革加快創新發展的實施意見》(魯發〔2016〕28號)和省委辦公廳、省政府辦公廳《關於推進高等教育綜合改革的意見》(魯辦發〔2016〕19號)有關要求的重要舉措,有利於充分發揮高校人才聚集和資源集中的優勢,以提升高校科技創新和服務經濟社會發展的能力。
參考文獻
- ↑ 如何做一名優秀的講師?這8招必備!,搜狐,2017-03-11
- ↑ 心理學發展現狀與趨勢 ,搜狐,2019-09-13