鎮平縣曲屯初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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鎮平縣曲屯初級中學加強學生的思想道德素質培養，着力培養學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。基礎教育階段要努力培養學生的科學精神和創新思維習慣，培養學生收集處理信息的能力、獲取知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達能力以及團結協作和社會活動能力；高等教育要重視培養大學生的創新能力、實踐能力和創業精神，努力提高大學生的人文素養和科學素質。

校園諮詢

做守望鄉村教育那「一道光」——記鎮平縣曲屯鎮初級中學校長周鵬

三月的春光溫潤明媚，它將美好撒向鎮平的每一寸土地，也將希望照進縣城以西20公里處的一所鄉村中學——鎮平縣曲屯鎮初級中學。校園裡，柳樹的新芽與綻放的桃花交相輝映，孕育着無限生機。在一年一度的中考百日衝刺誓師大會現場，一位身形瘦削、略顯蒼老的人正手執話筒，帶領台下200餘名九年級學子莊嚴宣誓：「心無旁騖，持之以恆！勤學苦練，永不言敗！決勝中考！我定成功……」他聲若洪鐘，錚錚誓言激盪着每一位學子昂揚的鬥志；他，正是鎮平縣曲屯鎮初級中學校長周鵬。

懷揣着對教育的無限熱愛和激情，周鵬一畢業就回到家鄉棗園鎮第一初級中學任教，剛上班便干起了畢業班的班主任，同時任教政治學科。備課、上課、輔導學生、批改作業，他都盡心竭力做到最好。正是憑着自己務實的幹勁兒，很快他就當上了學校的教導主任。1999年，上班第九年，他被鄉教辦室提拔為棗園鎮二初中的業務副校長。兩年後，老校長退休後，他直接被委以校長的重任。從一名普通的教師，再走到學校領導層，他始終勤勤懇懇、兢兢業業，期間連續多年被評為縣優秀校長。

2008年，周鵬離開棗園，來到曲屯鎮，干起了中心校教務主任。然而，作為鎮平的「西大門」，此時的曲屯鎮教育質量陷入「內憂外患」的困境：教師隊伍青黃不接，生源流失嚴重。因此，要想力挽狂瀾，就迫切需要一位有魄力勇擔當的校長來扭轉局面。

2018年秋期，新任中心校長王藝剛上崗，就着眼物色校長人選。正在王藝校長一籌莫展之際，時任中心校教務主任的周鵬毛遂自薦、主動請纓。後來，經過中心校班子共同研究，決定由周鵬兼任初中校長。2019年春期，周鵬正式卸任中心校教務主任一職，成了曲屯初中正式的「掌舵人」。那一年，他正好50歲，成了全縣唯一一位由中心校領導幹部轉崗的校長。

「我要在一年內帶領大家把教學質量提上去；三年內，還清近年來學校發展欠下的債務；同時，我要全力改善學校的辦學條件。」這是周鵬在第一次全體教師會上許下的諾言。

為使學校的發展走出困境，周鵬率先提出實施七八九年級學科教學大循環的策略。從七年級開始，便均衡教師配備，重用年輕教師，這樣既改變了以往單一不變的用人模式，又激發了老師們用發展的眼光看待、培養學生的新思路。經過三年一輪的大循環，學生有了可持續的發展，一大批年輕老師也漸漸成長為骨幹教師，為質量提升注入了源源不斷的源頭活水。同時，為從根本上留住優質生源，周鵬倡導實施分層教學。分層教學使學優生和後進生都有了前進的目標，老師們因材、分層施教，既提升了優等生的競爭力，也提升了後進生的學習積極性，使學生的發展也進入了良性的循環。

周鵬還特別重視校本教研活動的開展。業務出身的他熟悉各學科的教學特點，一方面帶頭上課，他親自擔任畢業班政治學科教學；另一方面他帶頭教研，每一次校本教研，他都會親自主持，結合學科特點提出教研主題，帶領各科老師鑽研業務、提升能力。

近四年來，周鵬東奔西走籌措資金100餘萬元，用於宿舍樓改造、教師周轉房建設、校園環境改善、辦公條件改善，學校的面貌為之一新，老師們的幹勁兒更足了。學校的教學質量實現四連增，2022年，更是名列鄉鎮初中第四名。周校長本人也連續四年被評為全縣優秀校長，並榮贗「鎮平縣名校長」之列。

對學校、對師生，他能心懷無盡的愛。然而，對於自己的家庭、甚至於自己的身體，他卻無法做到盡善盡美。2020年秋期剛開學，周鵬突感身體不適。到醫院檢查後，確診患有嚴重的心腦血管疾病，醫生建議他立即入院接受手術治療。可是，想着新學期剛開學，一切工作還未步入正軌，他硬是把手術時間拖到了國慶假期。那次手術，他的體內被放置了三個支架。可誰承想，他僅僅住了半個月的院，就義無反顧地回到了學校。每天依然如故，清晨，與師生共同迎接朝陽升起；晚上，等待宿舍所有的學生入睡。

這一年，周鵬的父母相繼身患重病。父親肝腹水生命垂危，母親腦萎縮以致偏癱。面對照顧雙親和學校工作，周鵬選擇了一個兩全的辦法——在自己的辦公室里又架起了兩張床。就這樣，他真的是把一家人都搬到了學校。白天，妻子照顧父母，晚上忙完工作後，自己再照顧父母，這種工作狀態一直延續至今。

2022年5月，周鵬被檢查出腰椎狹窄，已經壓迫到神經，一度連走路都成問題。一直到臘月放寒假，實在是痛疼難忍，不得不在假期里動了手術。手術做了幾個小時，傷口長達二十多公分，腰椎被鋼板鋼釘固定。從農曆臘月二十八出院，到正月初七返校籌備新學期開學工作，他前前後後才休息八天。由於傷口尚未癒合好，他身上還戴着像鎧甲一樣的固定器。即便這樣，校園裡的他表現出來依然是精神昂揚，說起話來依然聲如洪鐘……

校園裡，周鵬工作的身影依然如故——他像一道光，一道逆流而上的光，守望着鄉村教育，照耀着孩子們的未來。