鎮平全興雙語實驗學校

來自 站酷網 的圖片

鎮平全興雙語實驗學校河南省鎮平縣全興雙語實驗學校是2010年縣委、縣政府重點建設的一所集幼兒園、小學、初中三個辦學層次為一體的全日制民辦寄宿制學校。它占地50畝，建設工程於2010年8月18日開工奠基，2011年9月已基本投入使用（部分工程正在建設中）。教學樓、辦公樓3777平方米，餐廳和階梯教室4500平方米，宿舍樓2幢9134平方米，幼兒園樓4215平方米；容積率0.98，建築密度23.55%，綠地率39% 。學校擁有高標準的教學樓、辦公樓、公寓樓、學生餐廳、塑膠運動場、圖書室、閱覽室、實驗室、體音美綜合室、多功能報告廳、舞蹈、繪畫、武術、體育等特長課教室，電子白板、教學觸控一體機等現代化教學設施一應俱全，為教育教學工作提供了有效保障。計劃從幼兒園到一至九年級共招生66個班，可容納教職工和學生近三千人。學校2014年秋期共有61個教學班，其中中學13個班，小學42個班，幼兒園6個班；學生人數2900多人，教職工總人數284人。2012年被授予「鎮平縣示範性民辦學校」稱號。學校開辦三年來，先後獲得河南省「誠信辦學先進單位」、南陽市「消防先進單位」、鎮平縣示範性民辦學校、鎮平縣「教育教學質量先進單位」、「體育藝術教學先進單位」「小學素質展示先進學校」等一系列榮譽稱號。

目錄

辦學條件

鎮平全興雙語實驗學校於2011年秋期開始招生，歷時一年半的實踐，由剛開始的26個班幾百人，發展到64個班近兩千五百多人。教職工也由原來的一百多名，發展到近三百名。已初步形成可喜的辦學規模。

學校硬件建設得到了加強，辦學條件有了較大改善：各個教室安裝了電子白板，今春又把剩下的十幾個教室全部安裝上了觸控一體機。實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室等五室建設一應俱全，並投入了使用。環境更加優化：塑膠跑道、水泥籃球場已有藍圖變為現實；新的宿舍樓內外進行美化。尤其是特長興趣班教室的建設為我校素質教育的大力開展提供了最有力的物質保障。

全興雙語實驗學校與鄭州晨鐘（陳中）教育集團牽手，與鄭州外國語學校、鄭州中學附屬小學聯誼，匯集了眾多教育專家，他們先進的教育思想和豐富的辦學經驗為學校提供了強有力的保障。學校校長們均為省內外知名教育專家，各處室主任原來都是鎮平縣各中小學的校長、教導主任。學校管理者的豐富教學實踐，先進的管理經驗，超前的教育理念，從而保證了辦學的高水準、高品位。

全興雙語學校有一支穩定的高素質的教師隊伍。說穩定，是因為它不同於一般的民辦學校，縣政府專門從全縣選拔一批優秀在職在編教師到學校任教，這就克服了民辦學校教師的流動性的缺點；說高素質，是因為這批教師（含4名校長）教學經驗豐富，大多數都有5年以上的教學經歷；文化素養高，其中，幼師學歷8人，大專學歷60人，本科學歷37人；教學能力強，現有教師中，高級職稱2人，中級職稱7人，初級職稱43人；思想素質高、業務能力強的，大多數是市、縣、鄉級優秀教師或優質課教師，從而保證了優質教育連續性和可靠性。

辦學特色

辦學三年來，學校按照董事會「一年打基礎、二年上台階、三年成規模、四年出特色、五年創品牌、六年鑄名校」的規劃要求，始終以發展為基礎，珍惜發展的機遇，狠抓精細化、規範化、特色管理，一步一個台階，穩步推進，逐步成長起來。

辦學特色—— 雙語教學，小班授課，因材施教，注重特長

「小班授課，雙語教學，注重特長」，是鎮平縣全興雙語實驗學校最炫目的元素。學校小學每班學生45人左右，初中每班學生50人左右。普通話已成為師生課堂、生活的必須用語。在英語教學方面，該校從幼兒園小班、小學一年級就開設了英語課，教師全都是全日制大學本科學歷，除正課外，還利用課外時間開設英語興趣班，把英語學習滲透到每一個角落。學校還聘請了外籍教師，以「英語角」為載體，訓練純正口語，提升英語口語交際能力。

為踐行素質教育，該校辦起了外語、演講、書法等文化興趣特長班以及舞蹈、合唱、鋼琴、葫蘆絲、健美操、簡筆畫、素描、散打、籃球、乒乓球、田徑等體育藝術興趣特長班，為學生興趣及特長的培養提供平台。實踐證明，特長教育擁有旺盛的生命力，深受各方好評。

全興雙語實驗學校的幼兒教育也頗具特色。聘請外籍教師進行英語口語輔導、舉辦有趣的英語童話劇表演；蒙特梭利教學以教具引導幼兒全面感知世界；奧爾夫音樂課讓孩子在律動中感受音樂的魅力；西蒙美術教育讓孩子們在泥塑中感受藝術；有17名小朋友在全國美術創意大賽中獲金獎。

抓好「三個一」特色教育：早上一首詩，中午一句話，下午一頁字。這是董事會提出的中小學特色教育的一個重要舉措。