鐘山初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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鐘山初級中學前身是鐘山中學，建於1967年10月（2000年9月實行初、高中分離辦學，2004年9月與涼城二中合併），現有31個教學班，學生1123人，學校以「求實、開拓」的校風、「嚴謹、奉獻」的教風、「勤奮、進取」的學風為立校之根本。

學校簡介

學校有一支敬業、愛崗的高學歷、優素質的教師隊伍，中高級教師占90%左右。鐘山初級中學是上海市中學生行為規範示範校（銅牌單位），虹口區文明單位、區現代教育技術實驗學校，全國航空航天（模型）重點單位、中國教育學會「十五」重點課題實驗基地，區優秀家長學校、區體育傳統學校（田徑），區藝術特色學校（美術），區科技特色學校。 為了把鐘山初級中學辦成社會認同的教育教學質量高，辦學有特色、學生有特長的上海市素質教育實驗校，學校始終以學生全面、和諧、自主發展為辦學宗旨，充分突出學生的主體地位，以學生髮展為本，以優質教學立校，形成了「規範、自主、特長」的辦學特色，促進了素質教育的全面發展。幾年來，鐘山初級中學的教職工憑着「自信自強，奮力拚搏，開拓進取，力爭上遊」的辦學精神，運用嚴格的制度化、規範化、科學化的管理，深入開展教育教學改革，想方設法改善辦學條件，抓教學質量，全面提高學生整體素質，初三畢業考、升學考連續四年排位虹口區前例，學校教育教學秩序井然，校風正氣，在虹口區享有良好的社會聲譽，成為許多學生和家長嚮往的學校。 學校重視學生智育發展，狠抓教學質量，但更重視學生的全面發展，學校舉辦的內容廣泛，形式多樣的科技、藝術、體育活動，激發了學生學習熱情，對提升學生整體素質起到較大作用。僅2004年1月至今鐘山初級中學學生在文藝、繪畫、科技、學科、體育等項目的國際國內比賽中已獲獎一百六十餘項。 在素質教育的方針指引下我校力爭為學生的全面發展創造良好的環境，開掘每個學生的多方面潛力，把每個學生的發展提高放在首要地位。我們熱切地盼望和每位學生共同發展。

辦學宗旨和培養目標

學校按照現代教育的理念辦學，努力探索新的人才培養模式，為學生的終身發展奠定紮實的基礎。學校辦學理念：以人為本、優質立校。學校辦學宗旨：一切為了學生的健康成長和全面發展。 學校的校風為「求實、開拓」；教風為「嚴謹、奉獻」；學風為「勤奮、進取」。

學校全面貫徹國家的教育方針，深化教育改革，全面推進素質教育，堅持以德育為核心，以培養學生的創新精神與實踐能力為重點，努力造就「有理想、有道德、有文化、有紀律」的德智體美勞諸方面協調發展的社會主義事業建設者和接班人，使學生「學會學習、學會做人、學會做事、自主發展、開拓創新」。

學校組織結構

1、學校黨組織是學校的政治核心，對學校工作實施政治領導，參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權，保證、監督學校行政工作的健康運行。負責抓好教職員工的思想政治工作；負責領導工會、共青團、少先隊等群團組織和教職工代表大會。

2、校長由虹口區教育局聘任，校長行使下列職權:

（一） 貫徹國家的教育方針、政策；

（二） 組織制訂和實施學校的發展規劃；

（三） 執行市、區教育行政部門的決定和指示；

（四） 管理學校事務，組織實施教育教學活動；

（五） 管理、使用校舍設施和經費；

（六） 提名副校長人選；

（七） 聘任與解聘中層幹部和教職工；

（八） 上級主管部門授予的其他職權。

3、學校在校長領導下建立校務委員會，下設教導處、總務處、辦公室等職能部門，分別承擔相應的管理職能。

4、學校建立教育工會，發動教職工參與學校事務的決策與管理，維護教職工的合法權益；建立婦女工作小組，維護女教工的合法權益；建立教職工代表大會，加強民主管理；建立共青團、少先隊組織，保障學生的合法權益，調動學生主動參與、自主管理的積極性。