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事實揭露 揭密真相
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金沙縣沙土鎮民協小學為宣傳國際圖書日,深化國際圖書日的內涵,讓學生在閱讀圖書中開闊視野,提高興趣,培養能力。4月2日至11日,金沙縣沙土鎮民協小學開展為期10天的「國際兒童圖書日」主題活動。

活動以班級為單位、以「閱讀紅色經典·傳承紅色精神」為主題、以群文閱讀的形式進行。在班上,老師們帶領學生通過線上線下閱讀了《小英雄雨來》《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄紀念碑》《王二小》《楊家嶺的早晨》等經典故事課文接受革命精神的洗禮。並在每個班級推薦1名學生組成校園廣播員,從周一到周五每天輪迴在校園廣播里誦讀一篇紅色詩文,全方位,多角度的營造「國際兒童圖書日」主題活動的濃厚氛圍。

三年級學生陳嬌高興的說道:「在活動中,讓我了解到什麼是國際兒童圖書日」,以及設立「國際兒童圖書日」的目的和意義。不僅收穫了快樂,還拓寬了眼界,增長了知識。以後,我要和我的同學們一起多讀書,愛護圖書,做一個陽光向上好學生。」

此次活動,不僅使更多的學生了解世界讀書日這個日子,還培養了師生熱愛圖書、好讀書的良好習慣;既豐富了學生的校園文化生活,又營造了堅持讀書、努力學習、奮發向上的校園文化[1]氛圍。

據了解,「世界兒童圖書日」也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日,每年的四月二日,他都會在全球無數小朋友的閱讀[2]中重生。1967年4月2日,國際兒童讀物聯盟把大文豪安徒生誕生的日子確定為「國際兒童圖書日」。

校園諮詢

金沙縣沙土鎮民協小學開展「我與國旗合個影」活動

為激發學生的愛黨愛國情懷,切實培養學生的人生觀、價值觀。10月11日,金沙縣沙土鎮民協小學開展「我與國旗合個影」活動。

上午10時大課間時間,老師為學生講解國旗的由來,少年先鋒隊隊員們選取不同地點,設計創意姿勢和獨特拍攝角度同鮮艷的五星紅旗一起定格在鏡頭裡,他們用不同的方式來表達着對祖國母親最深的熱愛,同時,也是讓學生接受一次愛國主義教育。

對學生而言,這不是簡單的合影,更是紀念,是祝福,更是激勵。一張張陽光燦爛的笑臉、一幅幅創意無限的照片、一句句飽含真情的祝福,展現出每一名學生對國旗的無比熱愛和對祖國母親的深切祝福!(何勤劉有飛)

參考文獻

  1. 校園文化(學校文化的縮影),搜狐,2020-03-26
  2. 閱讀的興趣培養,道客巴巴,2013-03-12