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鄒平市第二實驗幼兒園教師是立園之本,師德是教育之魂。鄒平市第二實驗幼兒園以「樹師德 正師風[1]」專項整治活動為主線,通過開展師德演講、法治教育[2]培訓、師德楷模評選、優秀教師風采展示、獻愛心等系列活動,使廣大教師堅守「立德樹人」之道,錘鍊「學高為師」之能,鍛造「身正為范」之魂,強化教師愛與責任的意識,提高教師的職業道德素養,規範從教行為,以真心呵護童心,用關愛護航成長。
校園諮詢
濱州市鄒平市第二實驗幼兒園開展端午節活動
端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗。端午節承載的一個個美麗的傳說,集豐富的民俗形式,使他成為一個隆重的也是最具有教育價值的一個節日。為讓幼兒更好地繼承和弘揚中華優秀傳統文化,讓孩子從小了解中國傳統節日和習俗,感受傳統節日的氣氛,鄒平市第二實驗幼兒園開展了豐富多彩的端午節主題活動,活動中,孩子們感受到了傳統節日的文化內涵,增強了民族自豪感和愛國情懷。
一、講由來 話習俗
教師通過主題班會向幼兒講述端午節的由來和習俗,使幼兒知道了大家可以通過吃粽子、掛艾草、賽龍舟等方式慶祝端午節的到來。端午節,日期是每年農曆五月初五,是我國首個入選世界非遺的節日。端午節最初是夏季驅離瘟神和祭龍的節日,後來人們將端午節作為紀念屈原的節日。民間有「吃粽子」、「賽龍舟」、「掛艾草菖蒲」、「喝雄黃酒」等習俗。
二、端午習俗
1.吃粽子
綠綠粽葉裹吉祥,填滿真誠情意長,清清江水龍舟盪,淡淡黃酒解煩憂,願幸福快樂繞身旁。吃粽子是端午節的習俗之一,粽子是中國歷史上文化積澱最深厚的傳統食品之一,千百年來,吃粽子的習俗在中國盛行不衰,幼兒園為孩子們準備了甜甜的粽子,大家沉浸在吃粽子的美味時刻中!
2.划龍舟
乘風破浪,以龍舟為翼,匯聚力量開闢新天地。划龍舟歷史悠久,是多人集體划槳競賽。龍舟不僅僅傳承了中國傳統文化,還蘊含着團結、拼搏、進取的體育精神和理念。
3.插艾草
端午節還要插艾草。傳說,人們把艾草、菖蒲掛在門前,可以驅蚊蟲、保平安,給今後的日子帶來健康和好運。
4.戴香囊
端午節孩子們佩戴香囊,不僅有辟邪驅瘟之意,而且有襟頭點綴的作用。孩子們通過看、聞、摸、選等親手製作專屬自己獨一無二的香囊。
5.編五彩繩
五彩繩,又稱五彩線、五彩絲等,是端午吉祥物,具有祈福納吉的美好寓意。小朋友們親手製作了漂亮的五彩繩,以傳統習俗過端午,為孩子們戴上五彩繩,開啟孩子們五彩的人生。
三、端午手工
在了解了端午的小知識後,孩子們開展了形式多樣的手工活動。在愉快的節日氛圍中,心靈手巧的孩子們認真地忙碌起來,感受着自己親手製作的快樂,在自己的努力下一個個作品誕生了!
通過此次活動,不僅讓幼兒與同伴的愉快體驗中直觀感受到了端午節豐富的傳統文化,使幼兒感受到傳統節日帶來的樂趣,更鍛煉了孩子們的動手能力和相互合作能力。同時在參與的過程中也進一步感受到了民族文化的魅力,小朋友之間也體驗到一起遊戲過節的快樂,共同度過了一個有意義的節日!
參考文獻
- ↑ 【原創評論】師德師風是新時代教師評價的第一標準 ,搜狐,2020-12-25
- ↑ 「法治教育」如何讓孩子知法更懂法? ,搜狐,2017-12-18