求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

邢台學院學報檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

邢台學院學報》創刊於1986年,是由河北省教育廳主管、邢台學院主辦,中國國內外公開發行的教育綜合類學術期刊。

據2019年11月《邢台學院學報》編輯部官網顯示,《邢台學院學報》編輯部共有編輯2人。

據2019年11月14日中國知網顯示,《邢台學院學報》共出版文獻4602篇,總被下載666897次、總被引7645 次,(2019版)複合影響因子為0.170、(2019版)綜合影響因子[1]為0.062。

據2019年11月14日萬方數據知識服務平台顯示,《邢台學院學報》共載文3859篇、基金論文量為995篇,被引量為4666次、下載量為 74677次,2015年影響因子為0.23。

辦刊歷史

1986年,《邢台師專學報》創刊。

1994年,該刊以季刊穩定發行

1996年,該刊更名為《邢台師範高專學報》。

2003年,該刊更名為《邢台學院學報》。

2014年12月,該刊入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊

主要欄目

《邢台學院學報》主要設有社科論壇、邢台探研、民生研究、習近平新時代中國特色社會主義思想研究、地方文史、義和團研究、博士論壇、高等教育研究、社科論壇、理工論壇等欄目。

2017年,該刊「民生研究」欄目被河北省新聞出版廣電局評為「2015-2016年度河北省優秀期刊欄目」。

刊登內容

《邢台學院學報》主要刊登新時期民生理論與實踐發展研究、民生政策與社會建設研究、民生改善與城鄉發展研究、民生髮展與執政黨建設研究等文章,聚焦邢台自然環境、歷史傳統、文化資源、經濟社會發展、新時代中國特色社會主義建設與發展等方面的研究成果。

讀者對象

《邢台學院學報》主要讀者群體為高等院校、科研院所的教學、科研人員,中小學教育教學工作者,行政工作人員,以及在讀的大學生碩士、博士研究生[2]等。

人員編制

據2019年11月《邢台學院學報》編輯部官網顯示,《邢台學院學報》編輯部共有編輯2人。

據2019年11月14日中國知網顯示,《邢台學院學報》共出版文獻4602篇。

據2019年11月14日萬方數據知識服務平台顯示,《邢台學院學報》共載文3859篇、基金論文量為995篇。

收錄情況

《邢台學院學報》被《中國核心期刊(遴選)數據庫》《台灣CEPS中文電子期刊》全文收錄,進入中國知網、萬方數據化期刊網和維普期刊網三大網絡信息傳播系統。

影響因子

據2019年11月14日中國知網顯示,《邢台學院學報》總被下載666897次、總被引7645次,(2019版)複合影響因子為0.170、(2019版)綜合影響因子為0.062。

據2019年11月14日萬方數據知識服務平台顯示,《邢台學院學報》被引量為4666次、下載量為74677次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為0.23,在全部統計源期刊(6735種)中排第4996名,在大學學報(教科文藝)類刊(325種)中排第197名。

榮譽表彰

《邢台學院學報》曾被評為《CAJ—CD規範》執行優秀獎、河北省教育系統「編校質量優秀」獎。

2000年,該刊被評為「全國優秀學報」。

《邢台學院學報》堅持「以特色謀生存,以質量求發展」,以「三個樹立、三個緊密」為基本工作思路,以馬克思列寧主義[3]毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導,貫徹「百花齊放百家爭鳴」的方針,致力於學術交流,促進教育改革,為教學和科研服務,為地方經濟文化發展服務。

投稿指南

1.論文題名簡明、具體、確切,能概括文章要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,並有助於選擇關鍵詞和分類號;中文題名一般不超過20個漢字,必要時可加副題名。

2.作者署名包括作者姓名和所在單位(可只寫單位名稱也可具體到二級部門)、單位所在省份與城市、郵政編碼等信息;論文有兩個以上作者且不屬同一單位時,採用阿拉伯數字上標進行區分。

視頻

邢台學院學報 相關視頻

CNKI學術期刊網絡出版總庫介紹及使用說明
萬方數據學術期刊數據庫使用簡介

參考文獻