進賢縣溫圳育才中學檢視原始碼討論檢視歷史

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進賢縣溫圳育才中學成立於2000年12月20日，位於院上西村，目前處於註銷狀態，經營範圍包括中學教育等。

辦學理念

學校以人為本的辦學理念——「讓每個孩子找到自己」，讓學生自信快樂的在校園成長。「活潑，自信，求實，創新」的校風，「勤學，善學，樂學」的學風，「培育用心，塑造得法」的教風讓學校關注每一個孩子，全面育人，擇優發展，自信生活，快樂成長。

教育教學

為了實現教師培養目標、學生培養目標，學校要求教師在新形勢下必須掌握三種能力：即學會學習的能力、學會合作的能力、學會反思的能力；努力成為學生的「四者」即：成為學生做人和求知的引導者、成為學生特長和潛能的發現者、成為學生成長中的鼓勵者、成為學生的欣賞者；培養教師五種意識，即：服務意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質量意識、團隊凝聚意識。與此同時，學校還注重校本培訓，通過發揮自我反思、同伴互助、專業引領三方面作用，促進教師素質的提高。幾年來，由於不斷更新知識結構，不斷更新教育方法，學校錘鍊出了一支學習型、科研型、創新型、奉獻型的高素質教師隊伍。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。