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赤鳳峙溪中心學校以前的應試教育主要是面對少數的學生，忽視大多數學生，而素質教育面向的是全體學生，讓所有的學生都能更好的接受教育。此知識點一般情況會在題干中明確體現老師面向的是全體學生，另一方面也會考查老師老師只是重視個別學生的教育就忽視了全體學生。

校園資訊

非凡之年，非凡成績——赤鳳鎮峙溪中心學校2020年中考紀實

赤鳳峙溪中心學校 聚焦赤鳳大小事

2020年，一位不速之客——新型冠狀病毒肺炎疫情，鋪天蓋地般向全球湧來。頓時，一場沒有硝煙的戰爭就這樣拉開了序幕，也吹響了「停課不停學」的號角。這，註定了今年是不平凡的一年，在全民抗疫、中考延期這樣艱難的情況下，更需要有禁得住誘惑，扛得住壓力，一路披荊斬棘，勇往直前的精神和毅力！

2020年中考，在學校領導的帶領下，我們只爭朝夕加油干，不負韶華再向前，最終取得了非凡成績——我校游麗博同學以724分的成績被錄取為「五年一貫制公費定向師範生」，這個成績也超出金山中學中考錄取分數線，再創歷史新高。在此，向學校、游同學及其家長表示熱烈的祝賀！

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

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