評李華章.中國的脊樑(彭其芳)檢視原始碼討論檢視歷史
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《評李華章.中國的脊樑》是中國當代作家彭其芳寫的散文。
作品欣賞
評李華章.中國的脊樑
一部生動的愛國主義教材
——喜讀李華章的《中國的脊樑》
我懷着十分高興的心情，向全國中小學教師、中小學學生家長以及廣大的少年兒童朋友，推薦由湖北少兒出版社出版的《中國的脊樑》。全書分三輯：古代篇、近代篇、現當代篇，共64篇。生動地介紹了從古到今中國各個歷史時期的中華民族的先賢俊傑、、優秀兒女，其中有被世界推舉為「十大哲人之首」的孔子，有世界上第一架地動儀的發明者張衡，有世界上造紙發明第一人蔡倫，有被列入世界文化名人的李時珍，還有詩仙、詩聖、包青天、王鐵人、雷鋒、楊利偉等，都寫得簡練而生動，翔實而完整，等於一人一個小傳。這無異是中華五千年文明史的一個巧妙的縮寫，是中國古今風流人物的一次集體亮相，是一部向少年兒童進行愛國主義教育的生動教材，是對「八榮八恥」的形象注釋。
李華章出生在湘西，成長在三峽，長期從事散文創作。同時，又堅持兒童文學寫作。近幾年來，為青少年寫作了多部好書，如《高峽出平湖》、《三峽民間故事》等，其中《中華三偉人的故事》（湖北少兒出版社），在去年短短几個月的時間裡，重印了三次，受到中宣部、中央文明辦、教育部、文化部、廣電總局、新聞出版總署、團中央的重視，被列為全國100部愛國主義教育圖書之一，向全社會推薦。
這部《中國的脊樑》又會給廣大少年兒童讀者帶來一個驚喜。我讀完之後，由衷地喊出：中國偉大一一中國人民偉大。
《中國的脊樑》出版，具有很強的現實意義。現在，有相當一部分青少年對祖國的歷史，對歷史上的優秀人物，知之甚少。據報載，上海有一次對某大學中文系學生作調查，答卷中，絕大多數人只知道中國有個金庸（知道金庸並非不好），不知尚有屈原、杜甫，連同在一座城市的巴金先生也無人知曉，甚至連中國四大古典名著的作者也張冠李戴，如此等等，叫人吃驚！說他們的腦子裡是一片文化沙漠，恐怕不算過分。忘記歷史優良傳統，忘記歷史上的優秀人物，就意味着背叛。
這部書里所寫的優秀人物，都是從小立下大志，勤奮好學，在極其困難的環境裡不懈地奮鬥，終於為中華民族、為偉大祖國的歷史譜寫了光輝的一頁。為了祖國和民族的利益，什麼金錢地位，什麼兒女親情，甚至青春生命，都可以拋棄，這是何等偉大的胸襟啊！書中的《一代才女蔡文姬》，《一腔熱血灑高原》，《特級英雄黃繼光》等等篇什，讀後令人流淚，心靈里一定會受到巨大的震撼。在偉大和崇高面前，一切形形色色的自私者顯得多麼微屑而渺小！
看看書中的一個個主人公，是怎樣讓自己的青春閃光的：諸葛亮27歲時未出隆中就知道劉備「三分天下」有其一；曹操20歲時就被「舉孝廉」，入洛陽為郎；李白15歲時就能寫出好文章；共產黨員、中央第一任婦女部長向警予，在武漢犧牲時也才33歲……至於屈原為什麼投江，文成公主為什麼進西藏，詹天佑為什麼學成後回國，梅蘭芳為什麼留起了鬍鬚，等等，其中的奧妙，都值得我們青少年朋友去很好地學習與研究。
《中國的脊樑》有很強的可讀性。作者把每個人物小傳都寫得簡練而生動，準確而通俗，鮮明而有個性，把人物一生的事跡，歷史的功過是非，敘寫得有分寸，不浮誇。有時還插敘一些故事、傳說和細節，讓文章飛動起來，讀之有興味。如屈原遇到漁父時的對話，王昭君出塞前回家鄉的情景，李白遇到用鐵杵磨成針的老奶奶的思考，等等，都寫得生動感人。
比如，作者這樣描寫昭君還鄉：「王昭君出塞之前，得到了元帝的恩准，回家鄉省親……昭君坐在雕花龍船上，依依難捨，含着熱淚，船走一路，留下許多傳說故事……最優美動人的要數桃花魚的傳說：龍船在慢慢行駛，昭君的思鄉之情更加纏綿。她懷抱琵琶，一邊彈奏，一邊流淚。香溪兩岸的桃花正在開放，燦爛如雲，春風輕拂，花瓣落在船上，頭上，水面，昭君的熱淚落在花瓣上。忽然，花瓣化作了桃花似的小魚……」（《人美心美王昭君》）
在五千年的文明歷史的長河裡，該有多少優秀人物用自己寬大而堅實的脊樑，扛起祖國這座巍巍大廈，讓她永遠屹立在地球一隅，雄踞世界東方；而這些一代又一代的優秀人物、英雄豪傑，像天上燦爛的群星，永遠閃耀着不滅的光芒，輝映着中華民族的歷史，照耀着後來人前進的路。中國的脊樑，何止千千萬萬啊！[1]
作者簡介
彭其芳，男，中國作協會員，湖南常德市散文協會原會長。