西平縣柏城中學檢視原始碼討論檢視歷史

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西平縣柏城中學位於西平縣龍泉大道中段。創建於1980年，校名為「西平縣柏城中學」，簡稱「柏城鎮中」。2014年5月，更名為西平縣第二初級中學，簡稱西平二中。

學校校徽

組成

校徽圖案由內外兩部分結合構成。

1、外環內容為「柏城中學」的中文和英文名稱。

2、內核為校徽特徵符號，由字母「 B」和「C」的圖案組成。

特點

校徽以漢字「柏城」兩字拼音首字母為設計元素，將字母圖形化的設計運用其中。圖案簡練醒目，寓意深刻，易於識別。

釋義

1、在設計上，內部將「柏」字拼音首字母「B」顛倒，形象做成展開的課本形象，寓意學校是培養人才的地方。

2、外部將「城」字拼音首字母「C」顛倒，以課桌和太陽為抽象的表現手法。兩者內外結合，充分體現了「太陽與小芽，書本和課桌」的思想，蘊涵着學生在陽光下健康成長，課桌向左延伸部分象徵地平線，預示着柏城中學燦爛與輝煌的發展前景。

3、校徽以藍、紅、綠為基調，分別代表天空、太陽和小芽的顏色，象徵着柏城中學充滿着和諧、活力和希望。

4、1980為建校時間。

誓詞

我是柏中人

我愛柏中一切

我以柏中為榮

我深知家中父母勞作艱辛

我懂得文明謙讓理解尊重

我追求貢獻社會實現自我

我堅持好學上進自強不息

我信心百倍潛力無窮

一定能成人 成才 成功。

校園諮詢

學期伊始，從「心」出發——西平八中小學部課堂教學培訓會

2022年2月21日上午，西平八中小學部開展課堂教學培訓會。本次培訓會以「生動活潑，當堂達標」教學模式為主題，在王雪華校長和小學部教務處魏鈺主任的帶領學習下，我校小學部全體教師認真參與了此次培訓。

王雪華校長針對小學部「生動活潑，當堂達標」課堂教學模式進行詳細講解。「導、學、議、展、評、練、測」，不僅僅是一種模式體現，也是我們課堂教學的理念(以教師為主導，以學生為主體，以學習為中心)動作的「規範」體現。似流程非流程，更是教學中教與學的策略體現，同時也是系列教學方法在課堂教學結構中(課前、課中、課後)的優化組合。

小學部教務主任魏鈺對此次培訓後續工作進行安排，希望各位老師運用自己的智慧和創造力，挖掘課程蘊涵其中的無限生機和活力，把課堂營造成生動活潑的學習樂園，讓每一位孩子在特定的情境中，在一定學習任務驅動下，在愉快的合作、互動學習環境中，能自然、有序地學習、操練和探究，進行實踐體驗、展示，使他們在活動中提升能力、發展思維、感悟道理，體驗情感，提升甚至實現自己的認知價值觀。