蜂與瘋(阿甘)檢視原始碼討論檢視歷史
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《蜂與瘋》是中國當代作家阿甘寫的散文。
作品欣賞
蜂與瘋
關於塆後面那片桐子林的記憶，更深刻的還是那棵樹上的那個馬蜂窩，給少不更事的我帶來的那場刻骨銘心的痛。仿佛親自參演的災難片一樣，還時時浮現在我腦海里。至今也耿耿於懷，這麼美的桐子樹上怎麼會有如此狠毒的馬蜂窩出現呢？
那是一個初秋的早晨，大人們都上坡幹活去了，剛上一年級的我和三哥正在家裡煮稀飯當早餐。塆里的小平和五毛來到我家，對我說：「坡上一棵桐子樹上有一窩「蜂子」（馬蜂），我們一起去打「蜂子」（捅馬蜂窩）吧。」由於之前對「蜂子」的厲害性沒有任何認識，於是，無知無畏的我說走就走，毫不猶豫地丟下燒火的火鉗，興沖沖地和他們一起上坡，朝着桐子林跑去。
我們來到一棵桐子樹旁，那棵樹生長在我們當時站立的那塊地的地坎下，地坎高於我的身高。小平指向樹杈上一坨黑乎乎的東西對我們說：「那就是蜂子的窩。」 仔細一看，有一些馬蜂進進出出，不知道在它們在忙碌着什麼。為了把敵情偵查得更清楚一些，需要離目標更近一點。三個「不知鍋兒是鐵鑄的」小不點，不由分說地跳進了坡下那塊地里，也正是這看似輕鬆的一跳，差點要了一個不怕虎的初生牛犢的命。
來到桐子樹下，只見馬蜂們圍繞着一個叫做蜂巢的物體翩翩起舞，清清楚楚地看見它們扇動着的翅膀，聽見它們發出的嗡嗡聲。我們想拿樹枝打，可是夠不着，那就撿土塊砸吧。三個小傢伙就這麼不知天高地厚地拿起最原始的武器砸向那坨黑乎乎的蜂巢。說時遲，那時快，被驚擾的馬蜂發現了敵情，它們以迅雷不及掩耳之勢從樹杈上飛下來，直撲向我們。後來語文老師讓我們用「傾巢而出」這個成語造句的時候，我不假思索地想起了這個場景。
待我們反應過來，已經被蜂群團團圍住了。五毛比我高一個年級，小平又比五毛高一個年級，他們十分敏捷地爬上了那道土坎。剛上一年級長得矮胖矮胖的我，怎麼也爬不上那道輕鬆跳下的土坎，被無情地阻擋在了下面那塊地里。有人說「上山容易下山難」，我這時是「下坎容易上坡難」。慌亂之中的小平和五毛想下來幫我，但終究沒有膽量再次跳下來與我並肩作戰。他倆眼巴巴地看着我鬼哭狼嚎，也愛莫能助。
馬蜂蟄痛了我的面部、頭部、頸部和手背。初秋穿着本來就單薄，身體多處也被馬蜂蟄痛，痛得在地上連蹦帶跳。就地打滾壓死的和手足舞蹈拍死的馬蜂不計其數，可是絡繹不絕趕來的援軍又輪番進攻我這個可憐的龐然大物。現在給女兒講螞蟻鑽進大象鼻子裡戰勝大象的兒童故事時，我也會穿插這段痛苦的經歷做類比。
對於人來講，一隻小小的馬蜂就足以把一個小孩蟄痛弄哭，更何況是一個蜂王統領的千軍萬馬，它們集合起來的戰鬥力也早已完勝於我。歷史課上老師講曹操與袁紹之間發生的以弱勝強的官渡之戰，我不由自主地想起了我自己親歷的這場孤軍奮戰。也不知和這幫瘋狂的小頑敵搏鬥了多久，反正是哭得嗓子啞了，淚也幹了，我的戰友也不敢衝過來支援我。在旁邊幹活的三嬸娘使勁喊，讓我趕緊跑。往哪兒跑呢？往上，爬不上去，往下，是一片帶刺的覆盆子和灌木叢。不過三嬸娘的呼喊聲也算提醒了我，一個小孩子待在原地與馬蜂搏鬥，絕對是個致命的錯誤行為，所有的反抗無異於徒勞。我於是奮不顧身地往下方跑。覆盆子藤上的刺刮傷了我的手和臉，和那些前仆後繼的馬蜂輪番進攻我相比，這只是一次性的受傷。跑是明智的，再不跑開，估計真的要陣亡了。如果早一點學近現代歷史，懂得了游擊戰爭的戰術，我也許會早一點站立起來逃離，「打得贏就打，打不贏就跑」。
我往下跑的時候，蜂群似乎已經完全領會了毛主席詩詞中的名句「宜將剩勇追窮寇」，一些頑強的馬蜂繼續追趕着我這個來犯的窮寇。不知一口氣跑了多遠，圍攻我的馬蜂才漸漸少了，直到安全脫離險境，直接跑回家去。三哥還在煮稀飯，幸好大人還在山坡做農活沒有回家，要是被大人發現我是因為捅馬蜂窩而受的傷，估計也不會獲得安慰，說不定反而還會挨一頓毒打。後來語文老師講解作文裡面的「捅馬蜂窩」是闖禍的意思，恐怕沒有人比我的理解更深刻。現在我與孩子之間，也有一個約定俗成的教育原則，那就是自作自受。
事先脫險的小平和五毛趕緊來到我家，一起幫我把馬蜂刺進我身體裡的毒刺拔掉。因為都怕挨大人的責罵，他們使勁哄勸我，再痛也得忍住，叫我不要哭出聲來。我也不知哪來的堅強，或許剛才已經哭得太多了，儘管眼眶、頭皮、臉部等重災區已經高高腫起來，我硬是沒有哭出一聲。
聽說菜籽油可以消腫，他們趕緊又找來油壺，倒了一小半碗平時炒菜都捨不得多放一滴的菜油。把我頭抹得油乎乎的，依然很痛。他們又說，肥皂水可以緩解頭痛，於是又往我頭上抹肥皂，滿頭泡沫不好看，趕緊洗掉，還是痛，我這才終於忍不住哭了起來。他們知道闖禍了，擔心被大人聽見了挨罵挨打，一邊安慰我，一邊繼續嘗試其他的方法讓我好受一點。聽說用對方的頭髮擦拭會減輕疼痛。於是抱起我的頭，使勁摩擦起來，蹭掉了一些頭髮，差點擦破頭皮。一番折騰下來，也許過了疼痛的峰值時間。稀飯還未煮熟，喝了幾口米湯，倒在床上。閉眼就是馬蜂圍繞着我嗡嗡嗡，把頭躲進被窩裡尋找虛假的安全感，睡也睡不着。今天這學是上不成了。
從地里幹活回來的大人們知道我參與了捅馬蜂窩的事情後，到床前看了我一眼，責罵了幾句。疼痛已經折磨着我根本不能入睡，大人的訓斥更加重了我內心的委屈，不爭氣的眼淚又流了出來。看着可憐兮兮的我，大人也不忍心再毒打一個已經傷痕累累的小屁孩，連哄帶罵地叫我再睡會兒。迷迷糊糊睡了一陣，醒來已經是中午放午學的時候，疼痛消除了大半。看到小平和五毛他們回家吃午餐，他們說已經幫我向老師請過假了，好學的我還是堅持要去學校上下午的課。
作者簡介
阿甘，原名王力，1970年5月生於「詩縣」舒蘭。