花園口下游檢視原始碼討論檢視歷史

原圖鏈接來自 孔夫子舊書網 的圖片

《花園口下游》是浙江少兒出版社出版的圖書，作者：管家琪。

圖書簡介

1938年6月，河南鄭州，因為日軍的逼近，局勢已萬分危急。國民政府為了抵擋敵軍攻勢，挖開鄭州黃河南岸的花園口堤壩，引發人為的黃河決堤改道，造成了大面積的黃泛區。士兵趙銘成急於把這一消息拼給女孩珍珠。珍珠寄養在鄭州的親戚家中，正決定返鄉探望父母。但一切似乎都為時已晚，在大時代的滾滾洪流中，幾個年輕人在命運的十字路口擦肩而過，再見，也許就是永不再見。

作者簡介

管家琪，廣受歡迎的兒童文學作家、法蘭克福書展優秀童書獲獎作者。

祖籍江蘇鹽城，長居南京，着作甚豐，作品被譯介成英文、日文、德文及韓文等，暢銷海內外。

經常受邀至各地中小學與小朋友交流閱讀與寫作心得，深受小讀者們的喜愛和歡迎。

穆格發·兒童文學史

《五卷書》為印度古代寓言集，六世紀中葉，該書阿拉伯譯本產生，譯者伊本·阿里·穆格發，這個譯本另外添加新東西，連名字也修改了，叫《卡里萊和笛木乃》。穆格發是世界兒童文學史上最早聲稱自己的故事是為少年兒童創寫、為兒童提供文學讀物的作家。

精彩頁

這天，對於考古社來說是一個不太一樣的日子，因為他們的指導老師鄭老師要過來蒞臨指導。說「蒞臨指導」可能有一點過於嚴肅，這當然是一種正式的說法啦，實際上也就是鄭老師說要過來看看，因為考古社成立都快一個月了，社團活動都開展過三次了，鄭老師說自己到現在都還沒來過，實在是有一點兒過意不去，因此前兩天就特意告訴考古社的社長小龍，說自己在這周的社團活動時間會過來看看。

照理說由教音樂的鄭老師來擔任考古社的指導老師好像有一點兒奇怪，至少這種做法並不常見，為什麼學校會有這樣的安排呢?原因是：一來，鄭老師畢竟是班主任，而且就是小龍班上的班主任(這是由於原來的班主任出了意外住院之後，才由鄭老師臨時接手)；二來，這個考古社就是由鄭老師一手推動的．再加上鄭老師本身是一個喜歡文史的人，因此儘管她不教語文、不教歷史，擔任考古社的指導老師還算是一件挺順理成章的事。

鄭老師之所以會如此熱心推動考古社的成立，完全是出於一份對教育的熱情：那就是當她在一次戶外教學活動中，無意間發現班上的小龍對於歷史、文化、考古這些充滿人文氣息的事物很有興趣，並且提到學校里沒有相關的社團覺得很是可惜以後，鄭老師就產生了這樣的想法，很想為小龍和他的同好成立一個社團，讓他們可以在這個小天地里盡情分享自己的心得，並且互相激勵，共同進步。

目錄

第一章 名字的故事

第二章 神秘的牛皮紙袋

第三章 探索

第四章 爺爺的往事

第五章 尾聲

視頻

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