禹州市韓城慧潤階梯新教育學校檢視原始碼討論檢視歷史

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禹州市韓城慧潤階梯新教育學校是經教育行政主管部門批准的一所高起點高品質的全日制學校。學校始建於2009年辦，2011年正式更名為禹州市新教育慧潤階梯實驗學校。

學校簡介

2015年開始，學校與南明教育(原新教育研究中心)合作辦學，全面引進南明教育的管理文化系統及「全人之美」課程系統，以「讓卓越成為孩子的膚色」和「學校沒有失敗的孩子」為追求，以「相信種子、相信歲月」為校訓，以「過一種幸福完整的教育生活」為當下目標，以「做一個自我實現着的自由人」為終極目標，志在打造國內基礎教育課程改革的標杆學校。

學校簡介

原市檢察院院改建為禹州市慧潤階梯新教育學校。

禹州市韓城慧潤階梯新教育學校成立於2009年，學校位於禹州市輝煌路中段，法定代表人為張占奇。經營範圍包括小學一至六年制教育。

校園諮詢

貫徹落實全市教育工作會議精神系列報道之四 || 慧潤階梯：努力讓每一個學生多才多藝全面發展

韓城慧潤階梯新教育學校秉承新教育理念，在教育教學工作中實施全人之美課程，全面推進素質教育，努力讓每一名學生髮展成為身體健康、人格健全、知識淵博、善良而有詩意的人，做出顯著成效。

重視閱讀

孩子在小學階段的智力發展方面，最重要的就是閱讀能力、寫作能力和口語表達能力。

該校重視學生閱讀能力的培養，從一年級到六年級，帶領學生學習1000多首詩詞，包括：兒歌童謠、讀唱唐詩、金子美鈴的四季、在農曆的天空下、泰戈爾的大地課程、儒家課程、道家課程、畢業課程等。尤其是古詩詞課程《在農曆的天空下》，從四年級的冬至到五年級的冬至，用整整一年的時間，穿越中國的24個節氣，讓孩子們在春花、夏雨、秋風、冬雪中感受物候的變化，感受先人們和大自然的對話。孩子們在一本本經典書籍的閱讀中，尋找人類智慧，體會文學之美。

加強體育

少年強則國強。該校根據孩子們的年齡和身體狀況，分別組織開展了輪滑、籃球、乒乓球、花樣跳繩、體育舞蹈、竹竿舞等多種形式的體育活動，旨在通過科學的鍛煉方法，促進孩子們的身體發育。學生們在老師的指導下，積極參與各項體育運動，長高身體，強健體魄。

你看，孩子們臉上洋溢着快樂的笑容，展現出無盡的活力。

推進藝術

該校高度重視藝術教學，將藝術課程納入整體教學體系之中。他們把藝術課程作為正課寫入課表，與文化課課程同步安排、講授、考核。結合學生年齡段實際，科學設置課程。一、二年級：主要以口風琴、輪滑為主；三年級：主要以葫蘆絲訓練為主；四年級：主要以陶笛吹奏為主；五、六年級：主要以吉他訓練為主。各年級課程明確，重點突出。

為確保學習效果，除要求藝術課教師盡職盡責外，該校對特長課實行班主任負責制，與班主任工作考評和績效考核進行掛鈎，要求班主任對藝術課程推進負責任，每天上午第一節課前，都帶領本班學生練習20分鐘。每學期結束時，每個班都要進行相應的學習成果展示，相互觀摩，統一評分，從而保證了學習和訓練效果。

發展人格

該校推行的全人之美課程，致力於讓學生在小學階段和幸福完整的教育相遇。幸福，指的是孩子在各個領域探索所取得的成就，以及因取得成就而獲得的自尊感；完整，指的是課程設置足夠豐富。

其實，每個學校開設的所有課程，最終指向的都是學生的道德人格發展。因為每個人道德人格的發展，不是從外面直接灌輸的一系列律令，而是從漫長的歲月中建立起來的生命覺悟。教育就是要使每一個兒童的力量和可能性發揮出來，使他享受到腦力勞動中的成功和樂趣。這些成功和樂趣讓孩子們的心靈中點燃着「想成為一個好人」的火花。道德人格發展，是所有課程最終的目標，也是一個孩子能夠健康和諧發展的基礎。

相信種子，相信歲月。我們相信，身體強健、興趣廣泛、多才多藝的新時代少年們，在不遠的未來會健康成長為國家和社會的棟樑，建設祖國，報效社會！