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福建省安溪縣第十一中學位於「中國茶葉第一鎮」——感德鎮,學校創辦於1969年,停辦了12年的高中部於1999年秋復辦, 2011年10月通過省三級達標高中評估驗收。學校現有占地面積62畝,建築面積2.5萬㎡,圖書館藏書8.4萬冊,教職工142人,在校生1600多人,是內安溪辦學規模最大的完全中學。

學校概述

安溪第十一中學位於「中國茶葉第一鎮」——感德鎮,學校創辦於1969年,停辦了12年的高中部於1999年秋復辦,2011年10月通過省三級達標高中評估驗收。學校現有占地面積62畝,建築面積[1]2.5萬㎡,圖書館藏書8.4萬冊,教職工142人,在校生1600多人,是內安溪辦學規模最大的完全中學[2]

多年來,學校恪守「尚德至善、博學篤行」的校訓,堅持「追求卓越、和諧發展、彰顯特色、造福茶鄉」的辦學理念和「打造具茶鄉特色、讓人民滿意的優質完全中學」的辦學目標,形成了「團結奮進、務實創新」的良好校風,彰顯了「茶韻書香、和諧育人」的辦學特色。

近三年來,學校先後被評為「福建省普通高中學生學業基礎會考管理工作先進考點校」;泉州市「文明學校」、「綠色學校」、「語言文字規範化示範校」、「教育系統先進基層黨組織」;安溪縣「德育工作先進學校」、「藝術教育工作先進單位」、「教育系統信息宣傳工作先進集體」;學校「晨曦」文學社被評為安溪縣「優秀校園文學社」。

辦學理念

辦學理念:追求卓越、和諧發展、彰顯特色、造福茶鄉

辦學目標:打造具茶鄉特色、讓人民滿意的優質完全中學

辦學特色:茶韻書香,和諧育人

校訓:尚德至善、博學篤行

校風:團結奮進、務實創新

教風:修身垂範、敬業樂群

學風:勵志勤勉、探究持恆

辦學理念的內涵的解讀:

追求卓越:

我校辦學四十多年來,已為社會培養了大批人才,有黨政領導、機關幹部、專家學者、成功企業家等等。特別是我校廣大校友紮根農村,用勤勞和智慧在中國農村創造了一個個奇蹟。在感德打造「中國茶葉第一鎮」過程中,我校的校友始終是主力軍。在這基礎上,我校將不懈努力,一方面,爭取為高一級學校輸送更多的優秀人才,另一方面,培養大批適應「中國茶葉第一鎮」發展需要的高素質勞動者,為茶鄉的經濟提升、社會的發展做出自己應有的貢獻。

和諧發展

學校教育要持續健康發展,干群和諧是關鍵,師生和諧是根本,家校和諧是保障。社會既充滿競爭又需要相互合作,在學校內部,教師、學生需要和諧,學校與社區、家長需要和諧。建構和諧發展,就是要深化教育改革,提高管理水平,推進教育創新,實施優質教育;就是要堅持以人為本,凝心聚力,樹立全面、協調、可持續的科學發展觀,走內涵發展之路,以教育質量求發展,以辦學特色成名校。學校和諧發展是一種以和衷共濟、內和外順,協調發展為核心的素質教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調、整體優化的育人氛圍,是培養適應「中國茶葉第一鎮」經濟發展需要的高素質人才。和諧發展可以歸納為:資源共享,適時協同,按需生產,和諧共榮。

彰顯特色

學校地處茶鄉,名茶鐵觀音香飄四海,學校將為茶產業的發展和茶文化的傳播奠定基礎,立足校本課程的開發利用,為廣大學生傳授茶葉生產加工的基本知識和技能。通過多年的發展,現已為廣大師生所接受,為打造書香校園,提升茶鄉文化品位不懈追求,讓書香與茶香共瀰漫。

造福茶鄉

教育的目的促進人的發展,作為茶鄉學校,應立足本地實際,突出茶鄉特色,培養具有創新精神和實踐能力的茶鄉建設者,也為高一級學校輸送更多的優秀人才,造福茶鄉百姓。

參考文獻