硅湖職業技術學院檢視原始碼討論檢視歷史

硅湖職業技術學院是一所經江蘇省人民政府批准、教育部備案的全日制普通高校，是江蘇省創辦最早的民辦高職院校之一，蘇州市第一所民辦高校，也是崑山歷史上第一所高等院校^[1]。

學校由著名教育家、建築學家梁順才博士和史寶鳳博士夫婦創辦於1998年，已有21年辦學歷史。創辦之初，根據省政府關於同意籌建民辦硅湖大學的批覆，學校按一流本科大學要求建設。2002年，教育部批准定名為硅湖職業技術學院。學院地處江蘇崑山市，背靠蘇州，緊鄰上海，是中國經濟社會最發達、最活躍的長三角核心區域。學校秉承「責任、榮譽」校訓，堅持「立德樹人、產學一體，培養具有創業精神和能力的高端技術技能人才」的辦學宗旨，立足蘇州、服務江蘇區域經濟社會和新型產業發展需求，形成了以機電工程、汽車工程等工科為主，經濟、管理、藝術、教育等學科協調發展的專業體系，着力培養高素質創業型技術技能人才。

辦學理念

硅湖學院的領導團隊擁有豐富的辦學經驗和出色的辦學業績。學院董事長是美籍華裔學者、著名的建築師梁順才博士，法人代表、執行董事是茵夢湖集團總裁史寶鳳博士。辦學者則是一批理念先進、富有經驗的教育、教學專家。

學院立足於高職教育和民辦教育，遵照董事會提出的培養適應社會發展的未來人才的要求，學院教育以「成人成才」為目標，以「學會做人，學會做事，學會求知，學會合作」為準繩，以「按需培養，因材施教」為原則，以「素質領先，重在實踐」為特色，致力於培養基礎紮實，知識面寬，實踐能力強，綜合素質高的應用型和創業型人才。

學院以「發揮民辦優勢，引入市場機制，堅持兩個適應，深化兩大改革，在創新中謀發展，在規範中求提高」為辦學思路。堅持人才培養和市場經濟的需求相適應，運行機制和市場經濟體制相適應，不斷推進教育教學改革和校內管理體制改革。

學院以人為本，全心全意依靠教職工辦學，實心實意為教職工着想，「和諧硅湖，人才強校」的信念激發了廣大教工紮根硅湖，熱愛硅湖，奉獻硅湖，發展硅湖的熱情和決心。

先進的教育思想，正確的辦學理念，適應性的質量觀，產學研合作的辦學道路，為學院發展指明了方向，提供了動力。

師資力量

辦學以師資為本。師資隊伍建設是關鍵。

「個體雙師」，「群體專兼」是建設目標。每個教師既應有堅實的理論功底，又應有相應的行業經驗；教師群體則專兼結合，既有學院的專任教師，又有從現場一線聘請的理論水平和實際經驗俱佳的專家，共同進行專業教學，以提高學生的職業能力和素養。

學院採取「外引內扶」的建設方針，廣招人才，聘任資深的教授、專家管理系部，組織教學。本着「不求所有，但求所用」的原則，學院實行的是「雙聘教授」制度。學院高級職稱教師的比例超過1/3。

學院積極爭取國家重點高校的支持，幫助一大批青年教師提高學歷，發展教學科研能力。為加大「內扶」力度，學院實行優秀人才培養制度。

育人者必先正己。學校高度重視教師的師德建設，注重通過育人實踐、教學改革建設實踐，努力提高教師的境界、品味和道德水準。

學高為師，德高為范，良好的師德和教風帶來了良好的學風與校風。

學院現有專任教師300餘名。其中，高級職稱者70餘名，雙師型教師百餘名，碩士研究生50餘名。學校聘請了一批來自高校和企業的理論水平高、實踐經驗豐富的兼職教師^[2]。

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