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白浮圖鎮初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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白浮圖鎮初級中學成武縣白浮圖鎮第一所初級中學,前身是成武縣第四中學,也稱「四中」。地理位置優越,毗鄰白浮圖鎮鎮中心,緊靠348省道。

辦學思想

我校教研工作以新課程為導向,以促進每個學生的發展為宗旨,以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為對象,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,以科研為先導,素質教育[1]為核心,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質量,不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

以「理論學習、集體備課、主題教研、反思交流」等活動為基本形式圍繞教學主題,需要理論指導。理論學習做到組內學習與自己自學相結合,通過理論來指導教育教學[2]實踐,不斷提高教育教學水平。

校園環境

白浮中學環境優越,被成為成武縣「花園學校」,近幾年,白浮中學加大投資力度,注重環境育人。首先,白浮中學利用春季植樹造林的有利時機,投資2萬餘元,購置梧桐346棵,在學校的小西北空地上栽植了「青年林」,又購置了花草樹木二百餘株,填補了2處花園,增添了2處花木林帶,綠化面積兩千多平方米。同時又投資兩萬餘元,改造了圍牆,開闢了兩處文化長廊。使學生在幽美的環境中舒心學習,在良好的氣氛中 陶冶情操,學校形成了健康向上、春意盎然的校園新氣象。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

參考文獻

  1. 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01
  2. 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06