現代中小學教育
《現代中小學教育》創刊於1985年，是由國家教育部主管，東北師範大學和國家基礎教育實驗中心主辦的教育理論刊物，月刊，公開發行。本刊在21世紀將立足基礎教育實際，圍繞基礎教育改革和發展中的焦點、熱點、重點、難點問題展開報道和討論，主要刊登探討教育理論，反映最新政策導向，改革實驗動態，又側重教育教學的指導與應用，突出應用性和可操作性的論文。將加大刊物信息量，優先刊用反映教育發展趨勢，具有前瞻性的研究成果。曾用刊名：東北師大學報(教育科學版)。
目錄
現代中小學教育雜誌欄目設置
本刊主要欄目：教育改革德育探索、課堂教學、閱讀與作文英語教研、教法探析、班主任工作教育管理與評價、課題之窗教育理論。
原：東北師大學報(教育科學版) 現：現代中小學教育; Email：zxxjy@nenu.edu.cn;電話：0431-89165996 89165997;主要欄目:教育改革、德育探索、課程開發與研究、教學論壇、課堂教學、各科教學教法、教育心理、班主任工作
本刊為國家級學術理論刊物，國內外公開發行。以廣大中小學校長、教師、各級教育行政管理人員、教科研人員為主要讀者對象和作者隊伍；以堅持為基礎教育服務的辦刊宗旨，立足基礎教育實際，體現理論聯繫實際，反映最新政策導向、改革實驗動態，側重教學指導與應用，強調熱點透視，突出應用性、可操作性。本刊以全新視野，審視基礎教育的熱點、重點、難點問題，注重前瞻性與時代性、學術性與科學性、創新性與實用性的有機結合。本刊竭誠為廣大新老讀者和作者服務。
現代中小學教育雜誌相關期刊
外國中小學教育雜誌、化學教育雜誌、教育文匯雜誌、職業教育研究雜誌、生活教育雜誌、今日教育雜誌、四川教育雜誌、遼寧教育雜誌、貴州教育雜誌、寧夏教育雜誌。
現代中小學教育雜誌社簡介
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名詞解釋
影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度。
期刊他引率：他引率是指，此期刊[1]被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部 參考文獻[2]中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。
平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文 獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。