深圳市翠茵小學檢視原始碼討論檢視歷史

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深圳市翠茵小學創辦於1993年9月，學校占地10057平方米，建築面積7074平方米。 現有教學班30個，學生1877人。其中，常住369人，占總人數19.7%；暫住1508人，占總人數80.3%。在編教師84人。中共黨員教工22人。師資力量較強，有一支具備科技教育特長的師資隊伍。現在職在編教師中曾獲全國優秀小學自然教師榮譽稱號一人，市優秀教師榮譽稱號5人，市優秀班主任榮譽稱號4人。

辦學宗旨

深圳市翠茵小學辦學宗旨是：全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面落實素質教育；實現「教育目標的最終是創新」的理念，使學生學會生活、學會學習。深圳市翠茵小學教育工作思路是：以科學教育特色牽動素質教育的全面實施。把培養科學方法作為各學科教學的主線，以此全面提高教育教學質量。

辦學理念

「像科學家工作那樣學習」是深圳市翠茵小學的辦學理念，也是學校辦學特色。注重培養學生的創新精神和實踐能力，倡導教師像科學家工作那樣教學，倡導學生像科學家工作那樣學習。引導學生：像發明家那樣探究，像文學家那樣創作，像藝術家那樣抒情，像運動員那樣鍛煉。各學科教學以培養科學探究方法為教學目標。培養初步具備探究精神，學習能力、動手實踐能力較強的學生。科學地管，科學地教，科學地學，構建了科學教育特色。

總體目標

建立「激勵互動」的管理，「學會生活」的德育，「學會學習」的教學，教科研型的教管，「學會鍛煉」的體衛，「學會抒情」的美育，「強化教育」的後勤等模式。辦學思路和學校特色的討論使學校全體教職員工明確了方向。深圳市翠茵小學認為：學校培養學生像科學家工作那樣學習的辦學特色與課程改革的核心（培養學生創新精神和實踐能力）相吻合。深圳市翠茵小學將努力探索「探究體驗，明理正行」，「勤思樂練，心靈手巧」的教學方法和學習方式。

通過學校創建「花園式學校」活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭， 通過家庭教育帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

以創建「花園式學校」活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境，樹良好形象的養成教育，讓花園式教育思想在更多孩子的心理紮根發芽、茁壯成長。

綜合以上各項目標要求，真正把創建「花園式學校」活動貫穿於學校教育、教學、輔導、後勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現「花園式環境」、「花園式管理」、「花園式教育」、 「花園式行為」的學校。