渾南區陽光學校檢視原始碼討論檢視歷史

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渾南區陽光學校瀋陽市渾南區陽光學校創建於2017年，是渾南區唯一一所九年一貫制特殊教育公辦學校，主要為區內有智力殘疾、唐氏綜合徵、孤獨症、腦癱及有語言、行為、動作運動障礙或情緒問題的特殊兒童提供康教服務。

學校簡介

學校位於棋盤山風景區滿堂街道，得天獨厚的地理位置讓身處瀋陽後花園的陽光學校24小時置身於負離子氧吧之中，為特殊兒童創造了良好的康復環境和靜謐的受教育氛圍。學校占地面積13334平方米，建築面積4260平方米，固定資產淨值總額148.328013萬元。現有在籍學生62人，教職工17人，其中高級教師5人，一級教師4人，二級教師8人，市級骨幹教師2人，區級骨幹教師3人。

學校文化

辦學之初，陽光學校便確定了學校文化：

校訓——和而不同 各美其美；

校風——做一束光照亮世界；

教風——慎獨、仁愛；

學風——苟日新、日日新、又日新；

辦學理念——尊重生命、喚醒生命、點亮生命；

辦學目標——為社會培養「自理、自立、自信、自強」的有用之才；

育人目標——讓生命有尊嚴，讓生活有品質，讓生存有價值；

吉祥物——自發光芒的小蝸牛。

用文化錨定方向，用文化塑造形象，用文化引領發展。

陽光教育人急特殊群體之所急，想特殊群體之所想，視幫助特殊兒童回歸社會為己任，始終把特殊兒童康復教育放在首位，在送教上門、融合教育下校指導、校本摩爾特色課程開發、中醫按摩康複課題研究及學生個別化IEP檔案建設等方面作了諸多嘗試並取得良好教育教學效果和社會口碑。

師資素養

科學康教首先考驗的是師資素養，為此，學校狠抓教師「特教」素養提升，短短几年裡，在師訓工作助推下，學校現有國家二級心理諮詢師4人，心理測量師6人，沙盤遊戲師10人，在考繪畫治療師10人、感統治療師12人。陽光教育人在教學相長中完成了自身向專業、精業的成長與蛻變。

以黨的十九大精神為指引，根據國家《「十四五」特殊教育行動計劃》，陽光學校在新三年規劃中又提出了「勾『五五』藍圖，做『四自』教育，達『三生』目標」的總體發展規劃，即：

五化：校園建設標準化，師資培訓多專化，校本課程特色化，融合教育常態化，十五年教育普及化

五中心：特殊教育指導中心、殘疾人學習教育中心、師資培訓中心、家長培訓中心乃至社區活動中心

四自：自理、自立、自強、自信

三生：讓生命有尊嚴，讓生存有價值，讓生活有品質

通過學校、家庭、社會三位一體多元合作，不斷增強特殊兒童群體的獲得感、幸福感、安全感，全面推進健康中國建設。堅持以人為本，落實殘疾人受教育權益，促進教育公平。堅持融合發展，提升特殊教育學校辦學水平，努力推動特殊教育實現現代化。相信在全社會、學校和家庭的攜手努力下，特殊兒童也一定活出屬於自己的「弱勢不弱，天生我才」的人生精彩。