濟南市歷城區實驗小學檢視原始碼討論檢視歷史
濟南市歷城區實驗小學創建於1984年,位於山東省濟南市山東大學新老校之間,歷城區政府西側,建築面積6300平方米。學校現有在職教職工102人,其中女教工86人,男教工16人,教師學歷達標率100% ,具有大專以上學歷的96人。有32個教學班,在校生1910人。
學校環境優美,現代化的教學器材和設備日益完善,圖書室、閱覽室、儀器室、語音室、微機室、多媒體教室、蝴蝶館、紅領巾廣播室、科技活動室為學生提供了廣闊的實踐與創新的舞 台,學校還建起了航模池、宣傳窗、展示欄、開放式溫馨書屋,以滿足學生全面發展的需要,為學生開闢了個性發展的廣闊天地。
2018年2月,獲評省級文明校園。
教學建設
學校師資力量雄厚,一批省市級優秀教師脫穎而出,在創新教育教學改革中發揮着示範帶頭作用,其中胡曉婷、王霞、江莉、彭濱等老師多次在全國執教觀摩課或優質課獲一等獎。朱翠榮老師獲省級優秀教師稱號;邢生珍、張潔、康靜、鞏鋒、彭濱等20餘名老師被評為市優秀教師、區教學能手;邢生珍老師被評為中央教科所科研先進個人;郭輝等老師被評為區優秀教師,有40餘人次獲市優質課評比一等獎,學校擁有一批市區學科帶頭人,教育教學整體水平不斷提高,在全區教育教學改革中發揮着帶動、輻射作用。
教學理念
以德為先,以人為本。學校始終把未成年人思想道德教育放在各項工作的首位,不斷探索德育工作新格局,充分利用各科教學、少先隊活動等渠道進行品德教育及日常行為習慣的養成教育,學校積極開闢校外德育基地,與72212部隊、區武裝部建立共建關係,與西營龍灣小學、巨野中樓小學結為"手拉手"互助學校,設立"五育節"、"活動月",組織學生參加豐富多彩的體驗教育活動,變灌輸說教的德育為潤物細無聲的"無痕"的德育,學校還確定了"學會關心"德育實驗課題,引導學生在學習、生活中學會關心、學會做人。
素質教育是培養適應時代發展人才的需要,為促進學生的個性發展培養特長, 學校在大面積提高藝術課質量的基礎上,成立了"春筍藝術團",下設管樂隊、民樂隊、合唱團、舞蹈隊、書畫社等藝術團隊,每年"六·一"、"元旦"組織豐富多彩的節目進行匯演,在各級各類藝術活動中均取得了令人矚目的成績。該校被評為"濟南市藝術教育先進單位"、"濟南市藝術教育示範學校",學校還與高校籃協合作成立了籃球少訓基地,成立了網頁製作、棋類、手工製作、航模建模等15類30餘個興趣班,為激發學生潛能、發展學生個性、促進學生全面發展創設了良好的條件。
取得成績
為拓寬創新教育的渠道,營造教育創新的大環境,學校特別重視家庭教育在創新教育中的地位和作用,學校每學期都聘請專家為全體學生家長進行家庭教育專題報告,組織"千家關注創新教育——家長開放日"活動,把家長請進課堂,共謀教育大計,以"實小通訊"、"學生成長手冊"等形式架起家校溝通的橋樑。
對學生進行成功教育,首先要培養學生良好的行為習慣[1],必須要求學生從小事做起,從身邊的事做起。成功教育要從點滴的小事做起[2],我們可以從一些身邊瑣碎的小事中,看出一個學生的行為習慣。學生的行為習慣的變化,也就在點滴小事中,這對於學生今後的成功會有很大的幫助。
近年來,歷城區實驗小學在"教育創新"的大旗指引下,學校的辦學水平和教育質量不斷提高,各項工作取得了驕人的成績。學校被授予「全國中小學思想道德建設先進單位」、「全國校園文化建設百佳創新學校」、「中央教科所科研先進單位」、"山東省科普教育示範學校"、"山東省少先隊工作規範化學校"、「山東省綠色學校」、「山東省電化教育規範化學校」、「山東省心理健康教育先進單位」、「山東省優秀家長學校」、"濟南市德育規範化學校"、 "濟南市藝術教育示範學校"、"濟南市教書育人先進單位"、"濟南市五一勞動獎狀"等榮譽稱號,是「國家級重大課題實驗研究基地」、「山東省計算機教育專業委員會」會員單位。
參考文獻
- ↑ 注重學生養成教育 培養學生良好習慣,搜狐,2021-04-29
- ↑ 創建文明校園,從點滴小事做起! ,搜狐,2018-11-22