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涇縣榔橋鎮培風初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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來自 搜狐網 的圖片

涇縣榔橋鎮培風初級中學學校積極構建以「雅」為核心的校園文化[1],育人環境「優雅」,學生行為「文雅」,師生品位「高雅」。學校以「勵學、敦行」為校訓,以「願景凝聚人,情感激勵人」理念引領全體教職工紮實工作,逐步形成了「篤學、崇善、求精、尚美」的校風[2]

校園諮詢

無體育 不青春!培風中學運動會「燃」動校園

涇縣榔橋鎮黨委委員、副鎮長徐繼紅,涇縣教體局基教股股長胡傳璋、教研室體育教研員查雲祥,涇縣榔橋鎮培風中學原黨支部書記、校長吳世東,涇縣榔橋鎮培風中學黨支部書記、校長陳修建及校領導班子出席開幕式。

涇縣榔橋鎮培風中學本屆運動會

旨在增強學生身體素質

展現新時代中學生的精神風貌

培養團隊合作精神

創建文明、健康、活潑、和諧

的校園文化生活

伴隨着激昂的《運動員進行曲》,國旗方隊、校旗方隊、標語方隊、彩旗方隊、裁判員方隊和運動員方隊,喊着嘹亮的口號,邁着矯健的步伐,依次走過主席台接受檢閱。

他們意氣風發、鬥志昂揚

彰顯了培風學子蓬勃的朝氣

和昂揚的精神風貌

陳校長首先代表學校向運動會的順利召開表示祝賀,向領導嘉賓表示熱烈歡迎,向全體裁判員、工作人員和運動員致以誠摯問候。

他指出,本屆運動會既是對學校體育工作、師生精神風貌的一次檢閱,也是對學生身體素質、競技水平、心理承受能力等綜合素質的考驗,更是各參賽班級集體意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現。

希望全體運動員、裁判員以及工作人員攜手共進,用心參賽、用心服務,賡續往屆校運會的優良傳統,譜寫學校體育發展事業的新篇章。

奔跑、跳躍、堅持、超越

他們時而雄鷹展翅

火紅的跑道上

留下一道道亮麗的風景線

他們時而動如脫兔

寬闊的綠茵場上

留下一抹抹青春的印記

身影定格在鏡頭裡

感動存儲在心坎里

場內的奔跑、場外的吶喊

起點的千鈞一髮

終點的相互攙扶

構成了一幅幅有聲有色

有情有誼

激情飛揚而又絢麗多彩

青春圖畫

田徑運動會

少年當有凌雲志

陽光運動展風采

激揚青春,魅力培風

涇縣榔橋鎮培風中學全體運動員

將在比賽中

賽出水平、賽出高度

賽出友誼、賽出精神

用努力刷新成績

用拼搏創造奇蹟

用豪情點亮夢想

用汗水書寫青春。

參考文獻

  1. 校園文化設計的意義有哪些? ,搜狐,2020-11-24
  2. 校風建設主要是靠自我約束,搜狐博客,2010-03-13