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泗水縣高峪初級中學學校堅持以科學發展觀統領教育教學和學校管理工作，堅持以育人為宗旨，做到「以人為本、嚴格要求、科學管理、因材施教、培養特長、和諧發展」。

校園諮詢

泗水縣高峪初級中學隆重舉行行為習慣養成啟動儀式

秋韻花香蝴蝶忙 ，葉黃果熟遍地香。金秋九月，全體師生帶着飽滿的熱情回到校園，迎來了新的學期，開啟了新的希望。9月23日上午，泗水縣高峪初級中學隆重舉行2020-2021學年第一學期行為習慣養成啟動儀式。

接着由教務處趙瑞雪主任分別就學習習慣在初中階段的重要性和如何培養良好的學習習慣做了指導講話。鼓勵同學們抓住中學階段這個習慣養成的黃金時期，也就是培養良好學習習慣最佳時機，刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，為明天的成功而奮鬥！

趙主任講到，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個班級，一個企業，一個國家，一個民族是如此，對於人的一生，更是如此。我們每個人都需要踏踏實實地做人，而良好的做人習慣正是幫助我們構建成功人生所必需的。管得住自己，你是習慣的主人，管不住自己，你是習慣的奴隸，做主人還是做奴隸；全在於自己的選擇。行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。什麼是學習習慣，學習習慣，就是在不間斷的學習實踐中養成的那種自自然然表現出來的學習上的習性。

中學生必須養成哪些良好的學習習慣？

1.尊重與欣賞老師的習慣

親其師，信其道。你同時面對的各學科教師，脾氣性格、知識邏輯各不同。所以學生要學習好，除了我們老師努力提高能力水平，適應學生外，學生就要尊重老師，適應老師，並學會欣賞自己的老師。

2.預習的習慣：課前進行，課間十分鐘預習。

提前預習，是培養自己自主學習的精神和自學能力，提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材，自主查找資料，研究新知識的要點、重點，發現疑難，從而可以在課堂內重點解決，掌握聽課的主動權，使聽課學習具有針對性。

3.專心上課的習慣：要積極參與,做好筆記。

教與學應該同步，應該和諧，因此學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經提前學過了，也還是要認真聽，要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行分析對比，找出解決問題的最佳途徑。並在這個過程中，儘量多理解、記憶一些東西。

4.獨立作業的習慣：周末作業，重點檢查，杜絕抄襲。練習中滲透仔細審題的習慣。

做作業的目的是鞏固所學的知識，是培養獨立思考能力，不是為了交教師的差，或是應付家長。有的學生做作業的目的不明確，態度不端正，採取「拖、抄、代.……等等」，會做的馬馬虎虎，不會做的就不動筆；有的學生好高騖遠，簡單的是會而不對，複雜的對而不全，這些不良習慣嚴重的影響了學習效果。所以我們要重視做作業，在做習題時要認真思考，總結概念、原理的運用方法、解題的思路、並且儘量多記憶一些有用的中間結論。

5、練後反思的習慣

學習過程中，尤其是複習備考過程中，每個同學都進行強度較大的練習，但做完題目並非大功告成，重要的在於將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之後的重要環節。

一般說來，習題做完之後，要從五個層次反思：

第一，怎樣做出來的？想解題採用的方法；

第二，為什麼這樣做？想解題依據的原理；

第三，為什麼想到這種方法？想解題的思路；

第四，有無其它方法？哪種方法更好？想多種途徑，培養求異思維；

第五，能否變通一下而變成另一習題？想一題多變，促使思維發散。

6.整理錯題集的習慣

平時要把有什麼疑問或是弄錯的地方隨手拿張紙記下，經常看看，看會了、記住了才扔掉。有價值的就用專門的本子記下，並找些可以接受的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同，解題的技巧和辦法

最後，陳林校長在啟動儀式上做了總結髮言，從行為舉止、懂得感恩、勤儉節約、個人衛生、遵守紀律等方面着重提出了要求，希望全體同學們能嚴格執行校園規章制度，按照中學生行為規範嚴格要求自己，人人守規矩，從自己做起，從身邊小事做起，從現在做起，好好利用學生階段這樣一個習慣培養的最佳時期，養成良好的行為習慣，成就自己美好的未來。

啟動儀式在熱烈的掌聲中圓滿結束，承載着新的夢想，帶着新的希望，高峪中學踏上了新的征程，相信在全校師生的共同努力下，高峪中學一定能譜寫出嶄新的篇章。