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瀋陽市鐵西區應昌小學檢視原始碼討論檢視歷史

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瀋陽市鐵西區應昌小學始創於1949年,具有比較悠久的教育歷史,秉承了一所名校深厚的教育文化積澱和科學發展的教育思想。該校已成為一所名師薈萃,具有現代化的育人設施和辦學條件,在社會上享有很高威望和信譽的老牌學校。

教學條件

遼寧省人民政府網站資料,學校占地面積5202平方米,建築面積8500平方米,有34個教學班,在校學生1300餘人。學校擁有閱覽廳、美術廳、衝浪廳、網絡主控室、音樂廳、舞蹈廳、科技室、實驗室、語音室、綜合教室、多功能演播廳、休閒書吧、塑膠操場,為師生創造了一個愉悅、和諧、詩意、現代、創新的學習環境。「學校無處不風景,風景無處不寓意」,形成了應昌小學環境育人的新亮點,體現了人文性、開放性、創新性的時代特徵,使每一名師生都幸福的沐浴在黨和國家實施教育均衡發展戰略的陽光之下,沐浴在高雅、無聲的校園環境藝術化的學府陽光之下。全校師生在應昌這塊文化藝術氣息濃厚的沃土上,提升理念、讀書學習、感悟藝術、陶冶情操、全面發展、愉快成長。為學生的幸福童年留下最美好、最永久的記憶。

師資力量

據遼寧省人民政府網站資料,學校擁有雄厚的師資力量,在校教職工為88人,一線教師全部達到大專或大專以上學歷,學校內湧現出了教育專家、市區勞動模範、省市區優秀教師。教師中有高級以上職稱的占92%,區級以上骨幹教師21人,國家級優秀課教師2人,省級優秀課教師23人,市級優秀課教師9人,區級優秀課教師29人。

教學特色

學校審時度勢,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育[1],樹立了「以人為本、重在發展、辦優質教育」的辦學理念,確立了「抓全面、出特色、創名校、爭一流」的辦學方向,以「基礎實、揚個性」為重點,着力打造「1356」工程,逐步形成了以「開放式教育」為龍頭的辦學特色,實現了「開放式教學」的構想。課堂教學之餘,學生可以有選擇地、自由地來到開放式教學活動區,進行自主、合作、探究式學習,實現了學習環境、學習資源、學習過程、學習方法的整體優化。在「一切為了學生,為了學生的一切」的目標引領下,應昌小學走過了一條構築精粹學校、熔鑄精品教育、打造精英教師,在實踐中追求有序科學和可持續發展的和諧教育之路。

學校榮譽

學校曾獲得全國現代信息教育實驗學校[2]、全國英語示範校、中國西部教育顧問單位、省基礎教育課程改革實驗工作先進單位、省電化教育先進單位、「十五」中期教育科研先進集體、市小學教育管理規範化學校、市德育示範校、市精神文明先進單位等光榮稱號。

參考文獻