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江蘇省沙溪高級中學原圖鏈接來自 學校風采 的圖片

江蘇省沙溪高級中學，原名太倉市沙溪高級中學，於1914年由畢生致力於教育的劉師竹先生創辦的，一直是太倉最具代表性的學府之一，素以儒雅深厚的文化底蘊和啟迪有方的教學聞名遐邇。2007年9月，市政府投入7000餘萬元啟動了「兩區合一」工程，擴建教學、生活用房16000平方米，新建400米標準運動場。2008年9月兩區順利合併，校園面積達129畝；教學區、運動區、生活區布局合理，設施完善，解決了「一校兩區」給學校管理帶來的諸多不便，為學校的可持續發展奠定了堅實的基礎。截止2009年，學校有高中37個班，在校學生1837人；學校占地面積近120畝，綠化面積35000平方米，校舍建築面積39000平方米，學生宿舍16000平方米。校園布局合理，一校一區，風景優美，文化底蘊深厚，人文環境良好。

辦學理念

學校秉承「勤、謹、信、進」的校訓，形成了「文明、嚴謹、勤奮、創新」的校風，「嚴謹、求精」的教風和「勤奮、踏實」的學風，辦學成效顯著。建校89年來，為國家培養了大批棟樑之材，中國科學院院士、著名核物理學家王淦昌；中國舞蹈協會原主席、新舞蹈藝術創始人吳曉邦；中國教育學會副會長談松華；著名天體物理學家龔樹模等中華英傑，都是從沙中起步，走向人生輝煌的。

教學成績

自2005年以來（截止2009年），學校以多元智能理論為指導，紮實開展新課改教學實踐活動，推進素質教育，讓學生主動參與學習，體驗成功。學校從多元智能理論中吸取養分，進行全面的課堂教學設計，各學科間相互交叉滲透，實現了學生多種智能整體發展的目標。2009年《江蘇教育研究》雜誌以《江蘇省沙溪高級中學多元智能教育概覽》為題，介紹了該校開展多元智能教育活動的經驗。該校教師的研究成果《課堂因多元智能而精彩》、《探索與創新——回眸新課改》已由華東理工大學出版社出版。

新課程改革以來（截止2009年），學校結合實際，走出了一條體藝教育的特色之路。2004年，學校與南京航空航天大學藝術學院合作，依託高校師資力量，對藝術特長生進行強化培訓。2005年以來，已有150餘名藝術特長生進入了高校深造（截止2009年）。2007年，學校被評為「蘇州市中小學校藝術教育工作優秀學校」。在學生個性化發展方面作了積極有效的探索，取得了顯著成效，在80後校友中湧現了像油畫碩士葉蓓蓓、青年導演席雪晴等藝術才俊。

師資實力

早在九十年代初期，學校實施了青藍工程，取得了顯著成效，先後培養了省特級教師1名，蘇州市名教師1名，蘇州市學科教改帶頭人5名，太倉市學科教改帶頭人14名，太倉市教壇新秀14名。《中國教育報》曾以《三制推開：沙溪中學教師新秀脫穎而出》為題進行了報道。

辦學目標

在新形勢下，學校從辦學傳統和特色着眼，明確奮鬥目標和發展戰略，堅持「以人為本」、「質量是生命」、「教育是服務」的理念，以培養德、智、體全面發展，具有創新精神和實踐能力的高素質人才為根本，努力構建現代質量體系（ISO9000），強化質量意識和服務意識，確保學校的可持續發展。

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