漢陽區攔江堤小學檢視原始碼討論檢視歷史

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漢陽區攔江堤小學坐落在湖北省武漢市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者！教師們憑着開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。

學校簡介

湖北省武漢市漢陽區攔江堤小學坐落在湖北省武漢市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實幹、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養和造就了一大批優秀教師，有全國優秀班主任、全國優秀體育教師、全國優秀教育工作者！教師們憑着開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態度，奉獻的精神和踏實的作風培養了一批又一批優秀的學生。

育人理念

學校以「開發潛能、發展個性」為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉着現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

生命教育

生命教育的目標應該包含啟發生命智慧，深化價值反省及整合知情意行等方面。換個方式來說，生命教育應幫助學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐並活出天地人我共融共在的和諧關係。

整個社會都需要生命教育

其實，整個社會都需要生命教育，只是最直接的切入點是教育體系，也就是由小學至大學十六年的學校教育。因此，二十一世紀的學校教育應以人為基礎，致力於深化人生觀、內化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育。