漢川市劉家隔鎮楊水湖學校檢視原始碼討論檢視歷史
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漢川市劉家隔鎮楊水湖學校,位於漢川市劉家隔鎮楊水湖正街34號,實施初中小學義務教育[1],促進基礎教育[2]發展。初中小學學歷教育相關社會服務。
校園諮詢
紮根湖區三十載,辛勤耕耘踐初心
1993年9月,他從當時的漢川師範畢業後,來到了劉家隔鎮楊水湖學校,從此踏上了教書育人之旅。他紮根於湖區,在平凡的崗位上發光發熱,彈指一揮間已整整三十年。他就是漢川市劉家隔鎮楊水湖學校校長王中保。
愛崗敬業,默默奉獻顯本色
王中保是農民的兒子,兄弟姊妹較多,能通過讀書考取師範學校,畢業後成為光榮的人民教師,他心裡無欣慰。為了做好本職工作,他認真鑽研教材教法,虛心向經驗豐富的教師學習,全心投入、無私奉獻。
30年的教學生涯,他幾乎很少請假。2018年,王中保腎結石發作,在漢川人民醫院進行手術治療,出院後在家休息了一周便立即返校,學生和學校都離不開他。2020年4月,腎結石再次復發並伴有腎積水,由於體質的原因,漢川人民醫院的醫生建議他到武漢同濟醫院去手術治療。當時,考慮到自己既是學校的教務主任,又擔任九年級的語文教學任務,王中保讓醫生開了一點藥便返回了工作崗位,直到學生參加完中考,學校放了暑假,他才到同濟醫院住院進行手術治療。由於病情複雜,恢復較慢,在同濟醫院住了二十多天才出院。未等身體完全康復,新的學年來了,因放心不下學生們,他又回到了工作崗位當中。
作為一名黨員,他時刻牢記黨的宗旨,為了體現一名黨員的先進性,彰顯共產黨員的本色,他時刻把勇於擔當、忘我工作、無私奉獻、不計名利作為自己工作的座右銘。
克難奮進,凝心聚力促發展
楊水湖學校地處劉家隔西部偏遠農村,是一所九年一貫制學校。學校始建於1971年,至今已有50多年的歷史,曾創造了無數的輝煌,向社會輸送了眾多優秀人才。隨着社會的變遷,今天的楊水湖學校規模日漸縮小,9個教學班僅有學生167人(小學6個年級59名學生,平均每個年級不足10位學生),教師18人,面臨着生源不足且留守生居多(留守生占比32.5%),教師不足且年齡結構偏大(平均年齡53.8歲,平均教齡34.5年)等困難。
為了解決生源不足的問題,王中保帶領校委會一班人以初中七年級新生招生為重點,制定詳盡的招生方案,提前布局,深入村小、村組及學生家庭,主動作為,積極做好家校溝通,開展暑期非文化課託管,提前讓新生熟悉並適應環境,為九月份開學新生進入楊水湖學校就讀創造條件。為了留住生源,學校在校園環境建設、教室空調安裝、託管活動開展、後勤保障與優質服務等方面做了大量文章。事實證明,因為學校思路正確、措施得力,2022年9月七年級新生達到42人,招生局面良好。
在師資方面,王中保考慮的是如何激發教師的熱情,讓他們老當益壯、發揮餘熱,充分尊重、關心每一位教師,改善老師們工作生活的環境,讓老師們在一個相對舒適的環境下工作。在學校一系列暖心的措施之下,所有教師勇挑重擔、凝心聚力,心往一處想,勁往一處使,學校各方面工作有條不紊地推進。
與時俱進,堅定不移抓課改
在「新課程、新課標」學習及「生本課堂」課改如火如荼的背景下,如何激發教師與時俱進、認真學習、積極課改,是他接任楊水湖學校校長後首先要思考並突破的重要課題。為了落實好此項任務,王中保主要做了以下工作:一是召開多輪校委會及教師代表會議,商討、制定《楊水湖學校「雙新」學習及課改方案》,統一意見後付諸實施;二是注重學習與實踐。落實教學環節,提高課堂教學效率。近年來,關於落實教學常規,漢川市教育局出台了具體方案及檢查督導細則,為學校教學回歸本位指明了方向。學校藉此契機,狠抓教學各環節的落實,一改過去的不規範與散漫,為提高課堂效率,提升教學質量保駕護航;三是積極響應市局號召,充分利用域內資源,推動「校聯體」建設。學校充分利用域內資源,小學部與藍天希望小學牽手,中學部與劉家隔中學牽手,發動教師積極參與這兩所學校的教研活動,真正做到資源共享、成果共享。
以校為家,安全質量兩手抓
「安全」與「質量」是學校工作的兩條主線,兩個核心。為了確保學校安全與穩定,提升學校教育教學質量,王中保自2021年接任學校校長以來,將學校視為自己的家,除了外出學習或參加會議以外,他平時吃住在學校,無論白天還是夜晚,辦公室、走廊、食堂、操場等地都有他的身影。兩年來,學校無一例安全事故與惡性事件發生。
為了提升學校教育質量,學校以九年級教學為主要抓手,採取了領導教師學生包保制度和目標管理制度等一系列措施。楊水湖學校全體師生員工克難奮進、努力工作,2023年中考再創佳績:34名學生參加中考,超過700分學生2人,過一中錄取線5人,合格率67.65%,優質率20.59%,全市綜合排名位居同類學校之首,向社會交了一份滿意的答卷。
作為一名黨員、一名教師、一名領頭雁,王中保堅守初心,勇擔使命,默默地行走在培根鑄魂、立德樹人的教育之路上!
參考文獻
- ↑ 2017年度十大教育事件教育部印發《義務教育學校管理標準》 ,搜狐,2017-12-28
- ↑ 基礎教育:要「人」,還是要「才」? ,搜狐,2016-12-31