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《民國大學中文學科講義研究》，金鑫 著，出版社： 北京大學出版社。

北京大學出版社年出版新書約1000種，重印書2700餘種次，出版物已覆蓋人文科學、社會科學、自然科學和工程技術各領域。現有產品中，大中專教材占35%，學術圖書占45%，一般圖書占20%。在文史哲、法學、經濟管理、學術普及、漢語教學等出版領域具有比較明顯的優勢和特色。

內容簡介

《民國大學中文學科講義研究》以"中文"（即"中國語言文學"，舊稱"中國文學"和"語言學"、"國文"等）學科為中心，研究民國大學的課程講義。全書包含兩大部分：前三章為講義本體和"講義現象"的基礎性研究，包括梳理講義線索、整理講義文本、探究講義生成和運行機制，解析其教育文化背景等；後三章以講義為途徑，鈎沉中文學科發展過程中的某些事件遺存，考察民國大學中文學科教育及學術發展狀況。論述中，兩部分內容時有交叉，互為印證。 　　 《民國大學中文學科講義研究》既是對民國時期一類獨特教育現象--課程講義的集中考察，也是對一種重要的學科史、教育史資料的系統整理。以中文學科講義的搜集整理和"講義現象"的解析為基本內容，以考察中文學科史、學科教育為研究為總體方向，是本書的基本思路和努力實現的學術目標。此外，本書還希望藉此研究實踐一種沉潛向下的歷史眼光和述史方式：擺脫既有學科體系構成的預設，通過梳理原始文本和事件細節接近歷史本來面目；以具體的要素的關聯為切入點，構築生動、鮮活的場景，讓歷史進程的或一片段在切當的歷史語境和氛圍中飽滿呈現。

目錄

導言

第一章 「講義熱」：民國時期重要的教育現象

第一節 現代教育體系中的「講義現象」

第二節 大學校園「講義生態」——以北大為中心

第三節 作為實物史料的民國大學講義

第二章 講義生成與民國中文學科教育

第一節 講義：現代中文學科教育的伴生物

第二節 表演腳本與口述記錄——講義的基本生成方式

第三節 影響中文學科講義生成的多重因素

第三章 由「准出版」到正式出版：民國中文學科講義的出版

第一節 大學出版部與講義的「准出版」形態

第二節 二三十年代中文學科講義的集中出版

第三節 出版視角下講義的不同命運

第四章 「講義體」：一種產生於教育實踐的獨特文體

第一節 「講義體」特徵的揭示

第二節 動態中形成的獨特話語——「講義體」的話語解析

第三節 由「講義體」看民國中文學科教育發展

第五章 民國中文學科講義經典化現象

第一節 《中國小說史略》：中文學科講義經典化之範例

第二節 講義經典化的學科內部動因

第六章 「老講義」與「新文學」：以講義為視角的現代文學教育考察

第一節 由講義看新文學在民國大學「中文」課堂的多樣性存在

第二節 新文學作家的講台生涯與講義編撰

結語

附錄 本書涉及民國大學中文學科講義簡況表

參考文獻

後記