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毛坪中學積極探索新形勢下德育工作的有效途徑,堅持以班級管理為重點,以學生自我教育、自我管理、自我提高為主體,以系列教育為主線,以豐富多彩的文體活動為載體,多種形式對學生進行思想品德和良好行為習慣的養成教育[1],培養學生刻苦勤奮、嚴謹求學的習慣,引導學生樹立遠大理想和戰勝惰性、勤奮學習的信心,培育形成了「團結、奮進、求實、創新」的校風,「崇德,精業,謹學,善教」的優良教風和「勤學,慎思,時習,篤行」的優良學風[2]

校園諮詢

新學期新氣象 毛坪中學開展安全教育「開學第一課」活動

為進一步加強平安校園建設,增強全體學生的安全意識,營造安全、文明、和諧的校園環境,2月26日,衡陽市毛坪中學開展了安全教育「開學第一課」活動。

活動中,校長劉清平圍繞安全知識,對全體學生進行了宣傳教育。她就學生的行為習慣養成教育、交通安全、消防安全等提出了要求,同時強調了面對應急事件的處理辦法、求生基本技能等安全知識,進一步加強了學生的安全防範意識,提高了學生的自我保護能力。

隨後,各班班主任結合班情,開展了安全教育主題班會。

學校相關負責人表示,通過此次活動,既確保了學校開學工作有序、順利進行,同時又幫助學生牢固樹立了安全第一的思想,增強了學生的安全意識和安全防範能力,為打造平安校園營造了一個安全、溫馨、和諧的教育環境。接下來,學校將繼續通過各種形式開展安全教育活動,不斷增強師生及家長的安全防範意識。

參考文獻