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礄口區凌雲小學(校園一角)原圖鏈接來自 ruyile 的圖片

武漢市礄口區凌雲小學五月的金銀湖畔榴花似火,樹木蔥蘢,湛藍的天空中飄着朵朵白雲。在這美好的日子裡,武漢市東西湖區凌雲小學全體師生排着整齊的隊伍,舉着紅艷艷的隊旗來到身邊的知名企業凌雲科技集團參觀,感受中國科技,體驗中國發展。

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素質教育

素質教育從本質來說,就是以提高國民素質為目標的教育。這是從教育哲學[1]的角度在教育目的層次上對素質教育概念的一種規定,這一規定把素質教育與其他種種不 是以提高國民素質[2]為目標的教育區分開來。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話

參考文獻

  1. 什麼是哲學? ,搜狐,2017-12-16
  2. 提高國民素質 加強文化修養 ,搜狐,2020-07-10