梁山縣第一實驗小學幼兒園檢視原始碼討論檢視歷史

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梁山縣第一實驗小學幼兒園在學校管理方面我們遵照「以人為本、以德為先」的管理理念，堅持依法治教，科研興教的方針，強化學校管理，大力推進教育教學改革，努力改變辦學條件，把我園打造成一類幼兒園。

校園諮詢

濟寧學前風采丨梁山縣第一實驗小學幼兒園：編柳帽，吹柳笛，幼兒園裡「探秘柳樹」

大地回春，萬物復甦，我們又一次迎來「萬條垂下綠絲絛」的美麗四月。為了讓幼兒園小朋友親近大自然，體驗柳笛的製作過程，梁山縣第一實驗小學幼兒園開展了「柳笛製作」主題活動課程。

課程活動中，老師帶領小朋友來到幼兒園的柳樹旁，挑選一根根小拇指粗細的柳枝。接着，修剪柳枝，選出備用部分。隨後，小朋友們互幫互助，進行切平、分離樹皮和樹枝，將枝幹從表皮「筒」中抽出，很快就製作出了許多長、短、粗、細各異的柳笛。

接下來，小朋友們開始動手製作柳帽。他們先將幾根柳條剪成適當的長度，交叉編織，形成一個圓形，然後在圓形的基礎上繼續編織，逐漸形成了柳帽的輪廓。最後，孩子們戴上自己親手製作的柳帽，吹響了自己製作的柳笛，一聲聲的柳笛吹出了春天的旋律，也吹出了孩子們心中的春天。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。