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柘城縣牛城鄉第二初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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柘城縣牛城鄉第二初級中學該校把以人為本,構建和諧人際關係,作為校園文化[1]建設的中心任務。首先學校搭建民主平台, 營造民主、平等、和諧的管理氛圍, 讓教師學生都參與學校的決策與管理, 讓教師感到「家」的溫暖,不以行政命令壓制教師的個性[2],讓教師的精神和人格得到自由的舒展,給學生一片能夠自由發揮才能的空間。

校園諮詢

柘城縣組織英模事跡報告會進校園

為大力弘揚英雄精神,傳承紅色基因,4月1日下午,柘城縣教體局青少年活動中心走進柘城縣牛城鄉第二初級中學,開展了「弘揚英雄精神 傳承紅色基因」柘城縣中小學社會主義核心價值觀主題教育活動報告會。

報告會邀請了目前在柘城縣恆康老年公寓工作、對越自衛反擊戰榮獲二等戰功的王金飛同志作報告。王金飛用樸實的語言、結合自己親身經歷,講述了學習成長、戰鬥經歷、戰鬥業績和工作情況。英勇頑強的戰鬥場景,以講故事的方式呈現在大家面前,贏得了台下師生的陣陣掌聲。

同學們從王金飛英雄奮鬥的生涯中,感受到了生命的力量和生活的意義。大家紛紛表示,作為新時代的接班人,一定要銘記一切為中華民族和人民群眾作出貢獻的英雄們,倍加珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的安定、祥和的美好生活。

參考文獻