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楊村第十一小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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楊村第十一小學長期以來,學校以鄧小平「三個面向」和「發展才是硬道理」為指導,以「一切為了學生的發展」為宗旨,遵循「以人為本,以德立校、以質量求生存、求發展」的治校方針,全面實施素質教育[1],大力推進教育現代化進程,取得了顯着的辦學成效,大力推進教育現代化進程[2],取得了顯着的辦學成效,贏得了社會、家長的廣泛讚譽。

校園資訊

新學期,新起點,我們揚帆起航——楊村第十一小學秋季開學第一次全體教職工大會

會上,校長邱思達傳達了區「雙減」相關工作會議精神,帶領全體教師共同學習了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》的主要內容。他強調:全體教師要高度重視「雙減」工作,將「雙減」工作作為一項重大的政治任務、政治考驗,認真學習並切實貫徹落實「雙減」政策。同時他還指出:全體教職工要理解新時代的師德標準,要堅持「師德」這一第一標準。

隨後,德育主任劉海麗帶領全體教職工學習了中小學教師師德相關文件並填寫了師德承諾書。她表示:立德樹人是根本任務,是主要原則,是學校根本標準,「師德」是教師的第一標準。

與會教師表示:新學期,新起點,新旅程,新期待。此次會議的召開,為全體教職工指明了新學期的奮鬥方向,凝聚了人心,形成了共同目標。

捧來一顆心 傾注滿腔情——天津市武清區楊村第十一小學同仁蒞臨靜寧縣德順小學開展幫扶活動

為加強東西部對口幫扶校之間教育教學工作經驗的交流與合作,深入推進東西部學校結對幫扶工作,2020年7月6日,天津市武清區楊村第十一小學校長郎學剛、教導主任張曉慶、幼兒園園長田姝睿、德育主任劉立娟等一行8人蒞臨德順小學開展教育教學經驗交流活動。

校長李昌生及學校班子成員在校門口迎接。

幫扶小組與學校領導班子成員進行了座談交流,校長李昌生就學校基本情況、學校管理、辦學理念、治校方略、未來發展規劃等做詳細介紹。

幫扶組在聽取李昌生校長介紹後,深入課堂,隨機聽課,充分肯定了我校教師教學基本功紮實、專業素養高、教學技能強,並對教學中存在的問題提出了寶貴的意見。

聽課結束後,幫扶組和學校班子成員之間進行了座談交流。教導處副主任江學明從教研教改,課題研究,高效課堂,模式推行,培優補弱,作業布置,經典誦讀,師生讀書,名師培養,以及大學區教研活動等方面做了全面細緻的介紹。

政教主任雷平華從學生養成教育、強化學生安全教育、加強法制教育、學校少先隊管理、班主任隊伍建設、興趣社團建設、校園文化等介紹了學校辦學特色。

張曉慶主任根據班子成員介紹及深入課堂聽課,對我校校園文化建設、學生養成教育、教育教學、教研教改工作、辦學特色等給予高度評價並對學校未來發展提出更高的期望。

幫扶組在學校班子成員的陪同下參觀學校校園文化建設。

在學校班子成員的陪同下,幫扶組一行參觀我校各功能室建設及使用情況。

幫扶活動結束後,兩校互贈錦旗

自天津市武清區楊村第十一小學與我校結對幫扶以來,楊村十一小按照「按需幫扶」的原則,加強與我校教育教學、常規管理、教研教改、師資培訓等方面的交流,使得我校的師資隊伍、教育教學及科研水平不斷提升,從而使兩校間的協作碰撞出了新的火花,更讓兩地的教育交流合作,書寫美好的新篇章。今後我學校將繼續以東西協作項目為契機,規範學校辦學行為,夯實教學研討活動,提高教育教學質量,促使我學校教育百尺竿頭,更進一步!

參考文獻