曹縣仵樓才華中學檢視原始碼討論檢視歷史

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曹縣仵樓才華中學學校以「開發潛能、發展個性」為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環活動的嘗試到創新教育的思考以及網絡環境下教學模式的探索，捕捉着現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持「品牌、質量、服務」的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的讚譽，是老百姓心目中最好的學校之一。

校園諮詢

情懷對民辦學校的加成有多大，來看看這所學校就知道了

在「在路上——我與西湖論壇的故事」活動期間，我們曾收到這樣的一條評論，他說：「朱校長德才兼備，辦學理念很先進。胸懷大愛、心繫故土，紮根農村，助農民朋友思想脫貧，為曹縣人民培育英才。實乃教育行業之巾幗典範！」

這段話評論的對象，是曹縣仵樓才華學校的朱文華校長。而朱校長的這些辦學理念，同樣也貫徹在才華學校一貫的辦學宗旨之中。

曹縣才華學校史稱曹縣南園學校，始建於1965年，1990年經上級主管部門批准改制為標準化民辦學校。作為一所有着五十多年悠久歷史的學校，才華學校有着自身的傳承的文化和精神支撐。

對於任何一個辦學者而言，會選擇投身教育一行，總歸都會帶有某種為人民服務的情懷。在才華學校，這一點體現得非常明顯。才華學校的辦學宗旨就是為當地的百姓解決資源問題，使當地百姓能享受到以前享受不到的教育資源。

相較於曾經一度流行的「讀書無用論」，才華學校使當地老百姓認識到，把孩子放到學校能夠學到先進的知識，接觸到優秀的資源，使孩子能夠成長為一個國家的有用人才。學校之所以能做到現在的成績，就是因為得到了百姓的認可，得到了家長的認可。

才華學校在家校合作方面成績斐然。為了更好地使家長能夠放心把孩子放在學校，學校多次去外地學習相關經驗，引入先進的思想和管理模式。因為學校認為，學校教育不是萬能的，學生的成長離不開家長的培養，家長是第一任老師，家庭是第一任學校，立德樹人，離不開家長的教育。

朱文華校長以及學校的其他幾位管理層近幾年曾多次參加西湖論壇。朱校長曾表示，「中國民辦教育西湖論壇是民辦教育的溫馨後院，來這裡不僅能享受教育界知名人士的思想盛宴，還能為自己的辦學指明方向，提升辦學品味。」從西湖論壇獲益匪淺的才華學校也將始終堅持優質服務，培養優質人才，更上一個新的台階。