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《無家別》
原圖鏈接 圖片來源 杜甫創作的新題樂府組詩「三吏三別」之一

《無家別》是唐代詩人杜甫創作的新題樂府組詩「三吏三別」之一。三別」指的則是《新婚別》、《無家別》、《垂老別》。

《無家別》作於公元759年（唐肅宗乾元二年）春。公元755年（唐玄宗天寶十四年），安史之亂爆發。公元759年三月，唐朝六十萬大軍敗於鄴城，國家局勢十分危急。為了迅速補充兵力，統治者實行了無限制、無章法、慘無人道的拉夫政策。杜甫親眼目睹了這些現象，懷着矛盾、痛苦的心情，寫成"三吏三別"六首詩作。這次戰爭，與天寶（唐玄宗年號，742~756）年間的窮兵黷武有所不同，它是一種救亡圖存的努力。所以，杜甫一面深刻揭露兵役的黑暗，批判"天地終無情"，一面又不得不擁護這種兵役；他既同情人民的痛苦，又不得不含淚安慰、勸勉那些未成丁的"中男"走上前線。這首《無家別》是"三別"的第二篇。

《無家別》敘寫了一個鄴城敗後還鄉無家可歸、重又被征的軍人，通過他的遭遇反映出當時農村的凋敝荒蕪以及戰區人民的悲慘遭遇，對統治者的殘暴、腐朽，進行了有力的鞭撻。全詩情景交融，感人至深。全詩情感雖沉痛淒婉，批駁雖強烈深刻，卻不是一味直陳顯言，而是借景、物、事來寄情抒懷，顯示了感人的藝術魅力。

作品原文

《無家別》

寂寞天寶後，園廬但蒿藜。我里百餘家，世亂各東西。

存者無消息，死者為塵泥。賤子因陣敗，歸來尋舊蹊。

久行見空巷，日瘦氣慘淒，但對狐與狸，豎毛怒我啼。

四鄰何所有，一二老寡妻。宿鳥戀本枝，安辭且窮棲。

方春獨荷鋤，日暮還灌畦。縣吏知我至，召令習鼓鞞。

雖從本州役，內顧無所攜。近行止一身，遠去終轉迷。

家鄉既盪盡，遠近理亦齊。永痛長病母，五年委溝溪。

生我不得力，終身兩酸嘶。人生無家別，何以為蒸黎。

白話譯文

天寶以後，農村寂寞荒涼，家園裡只剩下蒿草蒺藜。我的鄉里百餘戶人家，因世道亂離都各奔東西。活着的沒有消息，死了的已化為塵土。因為鄴城兵敗，我回來尋找家鄉的舊路。在村里走了很久只見空巷，日色無光，一片蕭條悽慘的景象。只能面對着一隻只豎起毛來向我怒號的野鼠狐狸。四鄰還剩些什麼人呢？只有一兩個老寡婦。宿鳥總是留戀着本枝，我也同樣依戀故土，哪能辭鄉而去，且在此地棲宿。正當春季，我扛起鋤頭下田，到了天晚還忙着澆田。縣吏知道我回來了，又徵召我去練習軍中的騎鼓。

雖然在本州島服役，家裡也沒什麼可帶。近處去，我只有空身一人；遠處去終究也會迷失。家鄉既已一片空蕩，遠近對我來說都是一樣。永遠傷痛我長年生病的母親，死了五年也沒有好好埋葬。她生了我，卻得不到我的服侍，母子二人終身忍受辛酸。人活在世上卻無家可別，這老百姓可怎麼當？

詞語注釋

⑴天寶後：指安史之亂以後。開篇是以追敘寫起，追溯無家的原因，引出下文。廬：即居住的房屋。但，只有，極為概括也極為沉痛地傳達出安祿山亂後的悲慘景象：什麼都沒有，唯有一片蒿藜（也就是野草）。

⑵賤子：這位無家者的自謂。陣敗：指鄴城之敗。

⑶日瘦：日光淡薄，杜甫的自創語。

⑷怒我啼：對我發怒且啼叫。寫鄉村的久已荒蕪，野獸猖獗出沒。

⑸這句以"宿鳥"自比，言人皆戀故土，所以即便是困守窮棲，依舊在所不辭。

⑹這句是說他又要被征去打仗。鞞 [pí]，古同"鼙"，鼓名

⑺攜：即離。無所攜，是說家裡沒有可以告別的人。

⑻這兩句是以能夠服役於本州而自幸。終轉迷：終究是前途迷茫，生死凶吉難料。

⑼齊：齊同。這兩句更進一層，是自傷語。是說家鄉已經一無所有，在本州當兵和在外縣當兵都是一樣。

⑽從天寶十四年安祿山作亂到這一年正是五年。委溝溪：指母親葬在山谷里。

⑾兩酸嘶：是說母子兩個人都飲恨。酸嘶，失聲痛哭。

⑿蒸黎：指勞動人民。蒸，眾。黎，黑。

文學賞析

《無家別》敘事詩的"敘述人"不是作者，而是詩中的主人公。這個主人公是又一次被征去當兵的獨身漢，既無人為他送別，又無人可以告別，然而在踏上征途之際，依然情不自禁地自言自語，仿佛是對老天爺訴說他無家可別的悲哀。

從開頭至"一二老寡妻"共十四句，總寫亂後回鄉所見，而以"賤子因陣敗，歸來尋舊蹊"兩句插在中間，將這一大段隔成兩個小段。前一小段，以追敘發端，寫那個自稱"賤子"的軍人回鄉之後，看見自己的家鄉面目全非，一片荒涼，於是撫今憶昔，概括地訴說了家鄉的今昔變化。"寂寞天寶後，園廬但蒿藜"，這兩句正面寫今，但背後已藏着昔。"天寶後"如此，那麼就會想到天寶前的情況。於是自然地引出下兩句。那時候"我里百餘家"，應是園廬相望，雞犬相聞，當然並不寂寞："天寶後"則遭逢世亂，居人各自東西，園廬荒廢，蒿藜（野草）叢生，自然就寂寞了。一起頭就用"寂寞"二字，渲染滿目蕭條的景象，表現出主人公觸目傷懷的悲涼心情，為全詩定了基調。"世亂"二字與"天寶後"呼應，寫出了今昔變化的原因，也點明了"無家"可"別"的根源。"存者無消息，死者為塵泥"兩句，緊承"世亂各東西"而來，如聞"我"的嘆息之聲，強烈地表現了主人公的悲傷情緒。

前一小段概括全貌，後一小段則描寫細節，而以"賤子因陣敗，歸來尋舊蹊"承前啟後，作為過渡。"尋"字刻畫入微，"舊"字含意深廣。家鄉的"舊蹊"走過千百趟，閉着眼都不會迷路，如今卻要"尋"，見得已非舊時面貌，早被蒿藜淹沒了。"舊"字追昔，應"我里百餘家"："尋"字撫今，應"園廬但蒿藜"。"久行見空巷，日瘦氣慘淒。但對狐與狸，豎毛怒我啼。四鄰何所有，一二老寡妻"，寫"賤子"由接近村莊到進入村巷，訪問四鄰。"久行"承"尋舊蹊"來，傳"尋"字之神。距離不遠而需久行，見得舊蹊極難辨認，尋來尋去，繞了許多彎路。"空巷"言其無人，應"世亂各東西"。"日瘦氣慘淒"一句，用擬人化手法融景入情，烘托出主人公"見空巷"時的悽慘心境。"但對狐與狸"的"但"字，與前面的"空"字照應。當年"百餘家"聚居，村巷中人來人往，笑語喧闐；如今卻只與狐狸相對。而那些"狐與狸"竟反客為主，一見"我"就脊毛直豎，衝着"我"怒叫，好像責怪"我"不該闖入它們的家園。遍訪四鄰，發現只有"一二老寡妻"還活着！見到她們，自然有許多話要問要說，但杜甫卻把這些全省略了，給讀者留下了馳騁想象的空間。而當讀到後面的"永痛長病母，五年委溝溪"時，就不難想見與"老寡妻"問答的內容和彼此激動的表情。

"宿鳥戀本枝，安辭且窮棲。方春獨荷鋤，日暮還灌畦。"──這在結構上自成一段，寫主人公回鄉後的生活。前兩句，以宿鳥為喻，表現了留戀鄉土的感情。後兩句，寫主人公懷着悲哀的感情又開始了披星戴月的辛勤勞動，希望能在家鄉活下去，不管多麼貧困和孤獨！

最後一段，寫無家而又別離。"縣吏知我至，召令習鼓鞞"，波瀾忽起。以下六句，層層轉折。"雖從本州役，內顧無所攜"，這是第一層轉折；上句自幸，下句自傷。這次雖然在本州服役，但內顧一無所有，既無人為"我"送行，又無東西可攜帶，怎能不令"我"傷心！"近行止一身，遠去終轉迷"，這是第二層轉折。"近行"孑然一身，已令人傷感；但既然當兵，將來終歸要遠去前線的，真是前途迷茫，未知葬身何處！"家鄉既盪盡，遠近理亦齊"，這是第三層轉折。回頭一想，家鄉已經蕩然一空，"近行"、"遠去"，又有什麼差別！六句詩抑揚頓挫，層層深入，細緻入微地描寫了主人公聽到召令之後的心理變化。如劉辰翁所說："寫至此，可以泣鬼神矣！"（見楊倫《杜詩鏡銓》引）沈德潛在講到杜甫"獨開生面"的表現手法時指出："……又有透過一層法。如《無家別》篇中云：'縣吏知我至，召令習鼓鞞。'無家客而遣之從征，極不堪事也；然明說不堪，其味便淺。此雲'家鄉既盪盡，遠近理亦齊'，轉作曠達，彌見沉痛矣。"

"永痛長病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。"儘管強作達觀，自寬自解，而最悲痛的事終於湧上心頭：前次應徵之前就已長期臥病的老娘在"我"五年從軍期間死去了！死後又得不到"我"的埋葬，以致委骨溝溪！這使"我"一輩子都難過。這幾句，極寫母亡之痛、家破之慘。於是緊扣題目，以反詰語作結："人生無家別，何以為蒸黎！"意思是：已經沒有家，還要抓走，叫人怎樣做老百姓呢？

詩題"無家別"，第一大段寫亂後回鄉所見，以主人公行近村莊、進入村巷劃分層次，由遠及近，有條不紊。遠景只概括全貌，近景則描寫細節。第三大段寫主人公心理活動，又分幾層轉折，愈轉愈深，刻畫入微。層次清晰，結構謹嚴。詩人還善用簡練、形象的語言，寫富有特徵性的事物。詩中"園廬但蒿藜"、"但對狐與狸"，概括性更強。"蒿藜"、"狐狸"，在這裡是富有特徵性的事物。誰也不能容忍在自己的房院田園中長滿蒿藜。在人煙稠密的村莊裡，狐狸也不敢橫行無忌。"園廬但蒿藜"、"但對狐與狸"，僅僅十個字，就把人煙滅絕、田廬荒廢的慘象活畫了出來。其他如"四鄰何所有？一二老寡妻"，也是富有特徵性的。正因為是"老寡妻"，所以還能在那裡苟延殘喘。稍能派上用場的，如果不是事前逃走，就必然被官府抓走。詩中的主人公就是剛一回村，就又被抓走了的。

詩用第一人稱，讓主人公直接出面，對讀者訴說他的所見、所遇、所感，因而不僅通過人物的主觀抒情表現了人物的心理狀態，而且通過環境描寫也反映了人物的思想感情。幾年前被官府抓去當兵的"我"死裡逃生，好不容易回到故鄉，滿以為可以和骨肉鄰里相聚了；然而事與願違，看見的是一片"蒿藜"，走進的是一條"空巷"，遇到的是豎毛怒叫的狐狸，真是滿目淒涼，百感交集！於是連日頭看上去也消瘦了。"日"無所謂肥瘦，由於自己心情悲涼，因而看見日光黯淡，景象悽慘。正因為情景交融，人物塑造與環境描寫結合，所以能在短短的篇幅里塑造出一個有血有肉的人物形象，反映出當時戰區人民的共同遭遇，對統治者的殘暴、腐朽，進行了有力的鞭撻。

名家點評

《唐詩品匯》引劉雲評語："曲折詳至，縷縷凡七轉，微顯條達。"

《唐詩選脈會通評林》引吳山民評語："含幾許悽惻，又極溫厚。"

作者簡介

原圖鏈接圖片來源

杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自號少陵野老。漢族，祖籍襄陽，河南鞏縣（今河南省鞏義）人。唐代偉大的現實主義詩人，與李白合稱「李杜」。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即「小李杜」區別，杜甫與李白又合稱「大李杜」，杜甫也常被稱為"老杜"。

杜甫在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被後人稱為「詩聖」，他的詩被稱為"詩史"。後世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰亂，生活相對安定，但仍然心系蒼生，胸懷國事。雖然杜甫是個現實主義詩人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干雲。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有「致君堯舜上，再使風俗淳」的宏偉抱負。杜甫雖然在世時名聲並不顯赫，但後來聲名遠播，對中國文學和日本文學都產生了深遠的影響。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集於《杜工部集》。

杜甫生活於唐朝由盛轉衰的歷史時期，杜甫出身在一個世代「奉儒守官」的家庭，家學淵博。早期作品主要表現理想抱負和所期望的人生道路。另一方面則表現他「致君堯舜上，再使風俗淳」的政治理想，期間許多作品 反映當時的民生疾苦和政治動亂、揭露統治者的醜惡行徑，從此踏上了憂國憂民的生活和創作道路。隨着唐玄宗後期政治越來越腐敗，他的生活也一天天地陷入貧困失望的境地。在顛沛流離的生活中。

天寶六載，玄宗詔天下「通一藝者」到長安應試，杜甫也參加了考試。由於權相李林甫編導了一場「野無遺賢」的鬧劇，參加考試的士子全部落選。科舉之路既然行不通，杜甫為實現自己的政治理想，不得不轉走權貴之門，投贈干謁等，但都無結果。他客居長安十年，奔走獻賦，鬱郁不得志，仕途失意，過著貧困的生活，「舉進士不中第，困長安」。

天寶十年正月，玄宗將舉行祭祀太清宮、太廟和天地的三大盛典，杜甫於是在天寶九載冬天預獻三《大禮賦》，得到玄宗的賞識，命待制在集賢院，然而僅得「參列選序」資格，等候分配，因主試者仍為李林甫所以沒有得到官職。

天寶十四年，杜甫被授予一個河西尉這種小官，但杜甫不願意任此「不作河西尉，淒涼為折腰」的官職，朝廷就將之改任右衛率府兵曹參軍（低階官職，負責看守兵甲器杖，管理門禁鎖鑰）。杜甫因已年四十四，至長安也十年有餘，為生計而接受了這所學無用之職。十一月，杜甫往奉先省家，杜甫剛剛進到家門就聽到哭泣聲，原來小兒子餓死了。就長安十年的感受和沿途見聞，寫成著名的《自京赴奉先縣詠懷五百字》。

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