承德縣劉杖子鄉中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

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承德縣劉杖子鄉中心小學位於河北承德市承德縣劉杖子鄉北台村。學校注重構建和諧平安校園，遵循「一切為了孩子」的以人為本的辦學理念，關注留守兒童，關愛每一位學生，着力營造清新文明的校園文化氛圍，着力打造「正品行、健身心、求真知」的品 牌學校。在不斷深化課程改革的征途上，在全面實施素質教育的基礎上，還打造形成了 以「愛國主義讀書活動」為主線的育人特色。

教學質量

以「青年教師基本功大賽」、「骨幹教師教學研討會」為載體，「實踐反思教學沙龍」、「教育名著研讀工程」為平台，抓骨幹培訓推新人成長，大力推進「名師工程」，強化教師素質，夯實教育基礎，提高教學質量。

辦學理念

學校遵循」以育人為己任，以質量求生存，以和諧促發展」的基本理念，以「德」文化為學校教育的核心與靈魂，秉承「環境育人，文化育人」「閱讀大千世界，書寫精彩生」的校園文化主線，着力培養「德智雙馨、做事用心、自主創新」的現代化學生，打造「明德啟智、力行致遠」的現代化小學！

構建和諧的關係，營造溫馨的管理格局

建設溫馨校園的核心是構建和諧的人際關係。學校規定，領導班子當好「三個表率」，為學校發展帶頭領路。學習的表率，學校領導主動與教師多交流，可以更好地理解、把握學校的決策、意圖，更好地貫徹學校的工作思路。教師之間多交流，增進了解，相互借鑑，相互啟發，減少教師之間的工作衝突，避免工作疏漏。學校領導要做團結的表率，凝聚全校老師，同心同德，共謀學校發展大計。學校領導要做進取的表率，要銳意進取，各項工作要有創一流的意識。通過這些措施提離領導成員的誠信度，提高領導成員的親和力，提高領導成員的感召力。不斷強化服務意識，講貢獻、求實效。堅持「以人為本，全面育人，依法治校，科研興校」，做到尊重每一個教師、關愛每一個教師、理解每一個教師、依靠每個教師、信任每一個教師，建立起了和諧的幹群關係，從而激發教師工作的積極性，管理的主動性，教學的創新性。教師對學生也像領導班子對教師這樣，以平等的身份對待學生，關注課堂，關注細節，主動與家長聯繫，構建了社會、學校、家庭、學生多方參與，齊抓共管的溫馨的管理格局。開展多彩的活動，營造溫馨的氛圍學校充分挖掘潛力，廣泛運用教育資源，積極開展多彩的教育活動。