張家口經濟技術開發區第二小學檢視原始碼討論檢視歷史

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張家口經濟技術開發區第二小學位於河北省張家口市經濟技術開發區長寧大街京華路。學校因材施教，讓每一個同學成為身心健康、興趣多樣，主動發展、品質優良、適應社會的人，我們老師用辛勤耕耘換來一朵朵花蕾的綻放。那些熱愛同學的場景已被傳承為一幼經典，記憶被我們共同珍藏！本着"團結、勤奮、嚴謹、創新"的工作方針，熱心為學生服務，為學習型社會,為家長服務，積極促進學生的全面發展。

校園文化

「立德樹人」，是興華校園文化的靈魂。在「德」文化的引領下，學校外樹形象，穩步實現校園「四化」（淨化、硬化、美化、綠化），構建綠色教育生態環境，改善辦學條件，優化教學裝備，加強硬件建設；內練內涵，集思廣益，深入挖掘校園文化的豐富內涵，不斷積澱，逐步完善使之成為學校發展的無形動力和核心競爭力。如今，「立德樹人、書香致遠、多元社團」構成了興華校園文化建設的堅定基石，形成了興華特色。以德潤心。成立德育工作室、班主任工作室，開展德育主題研究活動。每一位教師堅守「以德立身，以德立心，以德施教」的教育責任和情懷，關心、陪伴着孩子們的成長。學校在德育領域勇於實踐、不斷探索、深入研究，形成了行之有效的德育研究體系。

校園資訊

張家口市經開區第二小學開展教學五認真培訓工作

秋風送爽，丹桂飄香。懷着期待的心情，我們迎來了新的學期。新的學期開啟新的希望，承載新的夢想。為全面提升教師的教育教學水平，促進教師的專業成長，近日，王麗明副校長為經開區第二小學全體教師進行了主題為「提升教學技能，促進專業成長」的教學五認真培訓。

培訓中，麗明校長從認真備課、認真上課、認真設計、布置、批改作業、認真輔導、認真測評這五個方面進行講授。麗明校長將這五個方面與近期培訓的新課標相結合，在講授理論知識的同時結合自己親身的教學實例對教學的這五個方面進行了深入地分析並向全體教師提出了新的要求。

麗明校長強調備課的質量決定着課堂教學質量的高低。備課是教學的起點和基礎，也是上好一節課的前提，只有備得深，才能講得透，析得准，練得精。

在講到認真上課時，麗明校長結合自己的教學經驗例舉了多種有效的激勵評價方式，如代幣制、小組評比、收集笑臉等多種評價方式；同時提到了在設計合作學習時，要從提出問題的時機，問題探究的價值、設置問題的深度，小組內學生的分工和發展等多個維度進行分析和探究。

每位教師都能專心聆聽，做好筆記，對培訓的內容進行梳理，寫在本上，記在心裡。

通過這次培訓，更新了老師們對教學中這五個方面原有的理解和認知，也對自己的教育教學有了新的要求。挺立潮頭，方知浪高風急，登高望遠，方見雲闊天高。在即將到來的金秋，老師們已準備好充實的「行囊」，踏上九月的征程，以昂揚的鬥志和飽滿的熱情譜寫經開二小教育新篇章。