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事實揭露 揭密真相
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安順市第四中學地處安順市塔山東路與南水路交叉地段,位置優越,交通便利。校容整潔,環境優美。學校創建於1965年,四十多年來,一直堅持「為學生的終身學習和發展奠基、為教師的專業化發展構建平台、為學生、家長和社會提供優質的教育服務」的辦學宗旨和「德育為先,質量為重,全面育人」的辦學思想。確立了「以德立校、規範建校、民主理校、科研興校[1]、師資強校、特色亮校」的治校方略;現已發展成為一所頗具影響和聲望的大型初級中學。

辦學宗旨

安順市第四中學積極營造「敬業、精業、樂業」的教風和「勤學、善學、樂學」的學風;實施「分層管理、分類指導、因材施教[2]、全面提高」的教學模式;讓一流的學生成為尖子,讓中等學生躋身一流,讓每一位學生得到發展,積極創建「學生快樂成長、教師快樂成才」的和諧校園,傳承學校歷史積澱,立足學校現實需求,探索辦學規律,立足「一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切」,創辦一所讓學生滿意、讓家長滿意、讓安順人民滿意的好學校!

師資力量

安順市第四中學現有專任教師84人,學歷合格率為100%,其中高級教師21人,中級教師28人,初級教師35人,其中有2人為國家級骨幹教師,4人為省級骨幹教師,21人為市級骨幹教師。學校辦學成績顯著,為國家和社會培養了大批的合格畢業生,為安順市的教育事業做出了巨大的貢獻,獲得了各級各類獎項無數。

校長訪談

安順市第四中學校長陳兆剛多年來,擔任初三畢業班教育教學及班主任工作。他關心學生,愛護學生,對學生循循善誘,既管教又管導,教育教學質量在城區中學中名列前茅。多年來榮獲了數十個獎項,到2006年,被安順市西秀區人民政府評為首批區級基礎人才,被教育廳評為我省首批骨幹教師,2008年被貴州省評為中小學特級教師。

1999年8月,陳兆剛調任 安順市第五中學副校長,其工作是分管教學工作兼上政治課。當時五中學生總人數為503人。在調任五中副校長後、他先考慮的是學校教育教學質量的提升,認為學校必須以教育教學質量來求生存、謀發展。在他的帶動下,經過全校教職工的努力,該校的教育教學質量連續六年名列全區榜首,學校在社會的影響力大大提高。到2006年7月他離開五中時,五中在冊學生總人數達到2708人。「這已經不是一個簡單的數字的上升啊,而是陳校長多年辛勤工作的結果……」在記者採訪的過程中,經常可以聽到老師們這樣的感慨。

參考文獻

  1. 科研興校 內涵發展,豆丁網,2014-04-27
  2. 淺談因材施教的教學原則,豆丁網,2013-09-18