天譽實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史
天譽實驗學校作為一所由龍崗區教育局探索建立的區直屬新型公辦學校,學校在管理模式上採用校理事會領導下的校長負責制,除了區教育局對學校實行年度考核以外,還引入第三方質量監控評估機制,實現管、辦、評分離。學校依法自主辦學、民主管理、專家治校,借鑑國內外先進辦學經驗,培養適應時代發展要求的,有中國情懷、國際視野、現代公民意識和創造能力的未來人才。
辦學理念
歷年來,學校秉承「學校是學生成長的樂園,是教師成功的舞台」的辦學理念,形成了「團結協作,求真務實,奮進創新」的上芬精神,打造了「風清氣正」的行政團隊;學校遵循「全面和諧發展、個性差異發展」的育人理念,引導師生由合格走向優秀,由優秀走向卓越。
生態教育
生態教育是以生態學為依據,傳播生態知識和生態文化、提高人們的生態意識及生態素養、塑造生態文明的教育。它體現於學校教育、社會教育[1]和家庭教育[2]各個方面。生態教育的目標是解決人與環境之間的矛盾,調整人的行為,建立環境倫理規範和環境道德觀念,教育人正確認識自然環境的規律及其價值,提高人對自然環境的情感、審美情趣和鑑賞能力,為每個人提供機會獲得保護和促進生態環境的知識、價值觀、態度、責任感和技能,創造個人、群體和整個社會環境行為的新模式。為實現人口增長的節制穩定、資源的綜合永續利用、環境資源價值的量化,經濟發展的持續性、城市建設的生態化打下基礎。
視頻
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參考文獻
- ↑ 【科普文】帶你了解社會教育包含哪些方面?有哪些特點?,搜狐,2020-08-27
- ↑ 家庭教育的重要性和意義,學習啦,2019-12-07