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天津市津南區小站第三小學位於津南區小站鎮坨子地村,深化教學改革,推進教育創新,規範教學管理,提高教育質量!天津小站第三小學,學校在風風雨雨中穩步走來。

素質教育

素質教育是以提高國民素質為根本宗旨。我們國家的國民素質還有待提高和加強，新時期通過素質教育來實現。此知識點一方面是很直白的考查素質教育的根本宗旨是什麼，另一方面是也會進行變相考查，比如素質教育的總目標是什麼。所以各位考生要通過做題積累此知識點的不同考查形式。

辦學特色

我們以「文明、團結、勤奮、創新」為校風；以「嚴謹、務實、求真」為教風；以「自信、樂學、善思」為學風，沿着辦學有特色，教學有特點，學生有特長的發展方向，努力探求：創辦「規範+特色」學校；打造「敬業+專長」師資；培育「合格+特長」人才的學校新時期發展道路。我們圍繞提高辦學品位，追求內涵發展的總思路，力爭把學校辦成同行信服、家長信任、社會信賴的全國一流名校。

民主的管理、融合的團隊

每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師，是每一個老師應該認真思考和探索的問題，也是每一個老師的理想和追求。我想，好老師沒有統一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質。第一，做好老師，要有理想信念。第二，做好老師，要有道德情操。第三，做好老師，要有紮實學識。第四，做好老師，要有仁愛之心。

——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。

辦學理論

多年來，學校始終堅持以「三個」面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以創辦名校為目標，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，力求用先進的教育思想、現代的教育手段、規範的辦學行為、科學的組織管理，優化學校人文環境，全面推進素質教育。體現了「質量立校、科研興校、特色強校、改革活校」的治校方略和管理理念，使學校的各項工作蓬勃發展，教育教學質量、辦學品位不斷提升。