大連外國語大學公共外語教研部檢視原始碼討論檢視歷史
大連外國語大學公共外語教研部下設2個教研室、一個英語E-Learning研究中心,承擔着全校非外語專業學生的大學英語教學工作。
公外部全體教師恪守學院「求真、明德、至善、超越」之校訓,緊緊圍繞學校確定的辦學目標,堅持以教學為中心、以育人為根本的教育理念,不斷深化教學改革,全面提高公共外語教學與科研水平,努力提升學生的英語應用能力和跨文化交際能力。部門積極進行大學英語課程體系建設、開展大學英語分級分類教學改革,大力推進大學英語E-Learning教學,取得了良好的效果和反響。
學科專業
我院的英語語言文學是校級重點學科[1],英語專業是省級綜合改革試點專業和校內「雙一流」立項建設專業,大學英語教學團隊是校內「雙一流」立項建設團隊,大學英語課程是校內「雙一流」立項建設課程。
辦學理念
升本以來,我院秉承「依託地方,服務社會,依靠教師,服務學生」的辦學理念,積極探索地方本科院校辦學模式,在教學管理、對外交流、合作辦學、學風建設、服務社會等方面取得了豐碩成果,形成了鮮明的辦學特色。
為提高教學質量,我院以教學討論、教學觀摩、外出考察、全員聽課等形式,加強教師業務培訓;實施「請進來、送出去、崗位練」的人才戰略,積極打造教師繼續教育平台,每年都邀請國內外著名學者和本地中學優秀教師[2]來校講學,並派出優秀教師外出參加國內外各種學術會議,以開拓教師視野,提高教師業務能力,在教學崗位上引導教師不斷反思和研究,推動教師專業化發展。
對外交流
為擴大對外交流,我院堅持開放辦學,在黔東南州及各縣市建有10餘個教育實習基地,還與國內外一些高校建立了良好的學術交流與合作關係,包括濟南大學、杭州師範大學等在內的國內知名高校以及美國佩斯大學、日本京進語言學院、福山大學及廣島大學、泰國蘇蘭拉里理工大學等國外高校。近年來,先後有50餘名學生在國外高校交流學習。
學風建設
我院採取多種形式營造學習氛圍,不斷加強學風建設。學生一直堅持晨讀制度,並已形成我校學風建設的一道靚麗風景,我院還充分利用外教優勢,開展英語角活動,給學生搭建與英語國家教師面對面交流溝通的平台,提高了學生學習興趣,豐富了學生課餘生活。
自學院成立以來,已向社會輸送了一批又一批優秀畢業生,在各行各業展現風采,其中大部分在黔東南基礎教育界奉獻青春,有的已成為特級教師,有的已成為中(小)學校長,有的已經成為省州級名師、名班主任,全州有三分之一的中小學英語骨幹教師出自我院,呈現出「基礎厚、後勁足、上手快」的特點,深受用人單位和社會好評。
未來,公共外語教研部將進一步優化教師隊伍的知識結構、學歷結構和職稱結構,不懈努力,不斷創新教育理念,改革教學模式,在大學英語教學領域進行富有成效的探索。
視頻
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參考文獻
- ↑ 重點學科和特色專業的區別 ,搜狐,2021-02-24
- ↑ 優秀教師評選不能搞「平均主義」 ,搜狐,2020-09-25