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大石橋市第二初級中學位於遼寧省營口市大石橋市

所獲榮譽

2019年,大石橋市第二初級中學獲全國青少年校園籃球特色學校[1]

校園諮詢

【優秀教育工作者風采】紮根農村教書育人 心系學生甘心奉獻——記大石橋市旗口鎮第二初級中學關錫偉

33年來,關錫偉始終紮根大石橋市旗口鎮第二初級中學,擔任過班主任、校領導,卻從未脫離數學教學工作,把青春和熱血奉獻給了鍾愛的教育事業。

關錫偉是學校黨支部副書記,主抓黨務工作,但他心系教學,2018年開始主抓教學工作。在教學方面,關錫偉以學生為主體,精心設計每一堂課。課堂上善於創設學習情境,激發學生的學習興趣,注重培養學生自主合作探究精神,尤其關注「學困生」的思維活動及學習狀況,及時幫助、解決他們學習中的困難;能夠利用現代教育信息技術進行教學[2],有效提高課堂效率,教學成績也連年優異,贏得學生和家長的認可。

關錫偉還引領全校教師積極參加新課程改革,組織開展各項教研活動。為改善農村學校教學設施設備缺少的難題,2019年,在關錫偉的主導下,學校投資萬餘元陸續購入實驗器材,從此學校生物實驗課得以在實驗室進行。他又將目光對準農村「學困生」的轉化研究,把培養學生自信心和自主學習能力作為突破口,改變老師的教學方式和學生的學習方式,引導老師多多關注「學困生」,課上多提問,課下進行單獨輔導,與之談心,師生之間建立信任,讓「學困生」不失落、不掉隊,提高學習積極性。

關錫偉還積極參加教科研活動,先後主持過市級和省級科研課題,他的《初中「學困生」轉化方法研究》課題在營口市教育科學「十二五」規劃課題優秀成果評選中被評為一等獎;該課題還進行了持續研究,被遼寧省教育學會鑑定為合格。這兩次課題的研究提高了學校教科研能力,為學校「學困生」的轉化工作積累豐富經驗,也為其他農村中學提供了寶貴經驗。

時光的車輪不停旋轉,轉眼間已過三十幾個春秋,不變的是一張黑板、一支粉筆,而他已是兩鬢染霜、皺紋堆累。關錫偉堅守崇高的理想信念和道德情操,懷揣一顆仁愛之心繼續奮鬥在三尺講台,紮根農村,無怨無悔,被評為「營口市教科研骨幹教師」「營口市優秀教育工作者」。

參考文獻

  1. 中國當代特色學校,搜狐,2012-03-16
  2. 現代信息技術在現代教育技術中的應用 ,道客巴巴,2015-03-20