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哈爾濱市第一0三中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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哈爾濱市第一0三中學,位於黑龍江省哈爾濱市松北區,是一所九年一貫制學校,學校始建於1972年。學校在抓教育、教學等各項管理工作中,全面貫徹教育方針,以「校以育人為本,師以敬業為榮、生以成才為志」的教育思想,「一切為了學生,為了學生的一切」的教學宗旨;「以人為本、以質立校、以德立人,以身立教」的辦學理念;「依法治校、以德治校,專家治校」的管理理念。樹立「崇文、煉能、勵志、樂進」的校訓;「和諧、有序、昂揚、向上」的校風[1];「敬業、嚴謹、博學、善導」的教風;「勤學、好問、善思、苦練」的學風;全面實施素質教育[2]

辦學規模

截至2021年3月,學校總占地面積13900餘平方米,建築面積4126平方米。

師資力量

截至2021年3月,學校有43名教師,其中研究生學歷5人,本科學歷38人,高級教師12人,中級教師13人。市科研帶頭人1人,市、區級骨幹教師20人。

文化教育

文化教育是一種社會現象,是人們在長期生產勞動創造過程中形成的產物,同時又是一種歷史現象。確切地說,文化是一個國家民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規範、思維方式、價值觀念等的統稱。是人類在社會歷史發展過程中所創造的物質和精神財富的總和,它包括物質文化、制度文化和心理文化三個方面。

文化

文化有兩種,一種是生產文化,一種是精神文化。科技文化是生產文化,生活思想文化是精神文化。任何文化都為生活所用,沒有不為生活所用的文化。任何一種文化都包含了一種生活生存的理論和方式,理念和認識。文化的內部結構包括下列幾個層次:物態文化、制度文化、行為文化、心態文化。

物態文化層是人類的物質生產活動方式和產品的總和,是可觸知的具有物質實體的文化事物。

制度文化層是人類在社會實踐中組建的各種社會行為規範

行為文化層是人際交往中約定俗成的以禮俗、民俗、風俗等形態表現出來的行為模式。

參考文獻