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吳照（教育碩士）原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

吳照 ，男，教育碩士，上海市地理特級教師、格致中學校長助理兼教科研室主任，兼任中國教育學會地理教學研究會副秘書長，全國計算機輔助地理教學專業委員會委員，教育部「國培計劃」培訓教學專家，全國中小學教材審查專家庫學科專家，上海市教師教育專家庫成員，上海市地理學會理事，上海市教育學會地理教育專業委員會理事，上海市地理學科高評委，上海高考命題組成員，上海高中地理會考審題專家，上海市基礎教育教學設備評審專家，上海市「雙名」工程第二批地理名師培養基地專家組成員，華東師大和上海師大教育碩士兼職導師，華東師大公費師範生兼職導師，《上海市教育技術能力（中級）培訓》授課教師，黃浦區第二屆學科帶頭人，黃浦區職稱評審地理學科組組長，黃浦區教師進修學院兼職導師、黃浦區地理學科中心組成員。

個人榮譽

近年來主要從事信息技術與地理課程整合、地理研究性學習、地理智能測試評價、地理學科命題、環境教育、基礎教育教材編寫、校本課程開發、地理教學中學生科學思維培養等方面的研究。

發表論文20餘篇、10餘萬字，共獲得國家級及市級論文評比獎項10個、其中一等獎5個。其中有「信息技術與地理教學整合的嘗試」、「u2018水資源u2019一節多媒體網絡教學設計」、「u2018水資源u2019演示與網絡結合型課件」、「多媒體網絡化地理專用教室的建設與功能分析」，「體驗、合作、綜合——上海市格致中學地理研究性學習實踐活動介紹」、「巧用資源庫整合地理教學」、「基於演示與網絡相結合的計算機輔助地理教學模式」、「u2018人口問題和人口政策u2019一節導學設計」、「探究世界氣候類型」教學課案、「數字化地理學習資源的開發與應用研究」、「u2018板塊運動u2019一節教學設計」、「在能力極限邊緣嘗試地理教與學」、「u2018人口增長u2019教學設計及說明」、「《人口增長》教學實錄」等多篇教研文章和教學設計，參與了《地理課程與教學論》、《信息技術輔助地理教學》、《高中新課程地理教與學》等著作和《科學》《黃浦區鄉土地理》《地理信息技術應用》《普通高中地理課程標準實驗教科書·地理Ⅲ（必修）教師教學手冊》《普通高中地理課程標準實驗教科書選修Ⅶ地理信息技術應用教師教學手冊》、《科學（七年級第二學期）》（執行主編）、《科學（七年級第二學期）教學參考》（執行主編）等教材的編寫。

科研人員

科研人員是具備一定的科學理論知識並從事科學研究工作的一類人。科學可以分自然科學和社會科學，研究可以是調查研究或實驗，也可以是現象分析，從事工程技術開發、生命科學研究、社會調查研究等等的人員都可以是科研人員。通常情況下，科研人員具備較高的專業知識和技能，對自己所研究的某一學科研究具有一定的造詣。

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