吳克利講訊問檢視原始碼討論檢視歷史
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《吳克利講訊問》,副標題:10堂紀檢監察攻略課,作者:吳克利,出版社:中國檢察,ISBN號:9787510221477。
書籍是知識[1]的源泉,只有書籍才能解救人類,只有知識才能使我們變成精神上堅強的、真正的、有理性[2]的人。唯有這種人能真誠地熱愛人,尊重人的勞動,衷心地讚賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。
作者介紹
吳克利,1957年出生,安徽省明光市人,研究生學歷, 檢察官,全國檢察業務專家、 檢察官學院駐院教官、職務犯罪研究所兼職副所長、兼職研究員、中國法律語言研究會理事、中國檢察學研究會職務犯罪調查與預防專業委員會理事、 高 講師團成員、安徽公安職業學院兼職教授。 作者在近三十年的調查訊問實踐中,查辦過許多重大疑難案件,潛心鑽研調查訊問的奧秘,成功地總結出了一套系統完整實用的審訊方法,並撰寫出版了《審訊心理學》《審訊語言學》《職務犯罪案件調查訊問謀略》等七部調查訊問專著,四十餘篇理論研究文章,兩次獲得全國檢察機關精神文明建設「金鼎獎」和「新時期理論研究成果獎」。
目錄
堂課 不抓特點,無從訊問
小節 調查訊問特點何在
第2小節 訊問與供述的基本原理
第3小節 調查人員對訊問空間的掌控
第4小節 調查人員核查訊問能量的儲備
第5小節 被調查人對抗表現:謊言與沉默
第6小節 被調查人拒供隱瞞的心理行為解析
第7小節 被調查人供述的心理行為規律
第8小節 訊問的科學行為方法
第2堂課 「不得強迫自證其罪」規則:如何應對
小節 暴力取證:何以產生
第2小節 調查訊問活動中的生理強制行為與心理矯治行為:如何取捨
第3小節 「不得強迫自證其罪」下,調查訊問依何規則
第4小節 讓被調查人自願供述:調查訊問方法的原則
第5小節 「陽光」監督下:訊問語用行為技巧
第3堂課 謊言對抗:何以破解
小節 謊言對抗:行為過程
第2小節 謊言對抗:行為特徵
第3小節 謊言對抗:如何識別
第4小節 對抗中的謊言行為:如何捕捉
第5小節 謊言對抗:揭露環節
第6小節 微表情肢體語言的心理行為判定
第7小節 訊問實例——識別謊言,遠離陷阱
第4堂課 「沉默」對抗:如何應對
小節 探析「沉默」的心理行為基礎
第2小節 挖掘「沉默」的心理行為表現
第3小節 探尋「沉默」行為的訊問方法
第4小節 訊問實例—— 狀態下的沉默對策
第5堂課 對抗過程的「層面』』轉換:如何應對
小節 對抗過程的「層面」轉換:特徵表現
第2小節 「層面」轉換:訊問前準備
第3小節 「層面」轉換:初始階段任務和訊問方法
第4小節 「層面」轉換:對抗相持階段任務和訊問方法
第5小節 「層面」轉換:反覆動搖階段任務和訊問方法
第6小節 「層面」轉換:供述交罪階段任務和訊問方法
第6堂課 透析被調查人的對抗心理
小節 對抗心理體系:「支點」與「退路
第2小節 對抗的「三大心理因素
第3小節 人格差異影響供述
第4小節 對抗心理支點的人格屬性的掌控
第5小節 對抗的心理轉化過程
第7堂課 自願供述的心理依據
小節 自願供述的心理條件
第2小節 自願供述機理與訊問方法
第3小節 訊問實例——搶劫殺人案犯的訊問實錄
第8堂課 調查訊問攻略(一):心理強制法與心理置換法
小節 心理強制法
第2小節 心理置換法
第9堂課 調查訊問攻略(二):十二輪置換法與潛意識利用法
小節 十二輪置換法
參考文獻
- ↑ 什麼是知識?,搜狐,2016-08-13
- ↑ 理性,是解決絕大多數問題的關鍵,搜狐,2017-03-28