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原康鎮硯華學校一整套科學的管理制度已經建立健全,學校實行「五化」管理,即領導崗位責任量化、班主任工作量化、教師考評量化、班級檢查評比量化、學生表現量化。充分調動了廣大教職員工的工作積極性、主動性、創造性,啟動了學校活力,各項工作得到協調、健康、有序運行。
校園諮詢
原康鎮硯華學校2020年「慶六一歡度童年」活動
彈去五月的風塵,迎接六一的芬芳。2020年6月1日上午,在兒童節的歡樂日子裡,原康鎮硯華台學校開展了一系列歡慶、表彰及豐富的文化活動。
一、入隊儀式
儀式中,歌聲嘹亮,隊旗、紅領巾[1]格外鮮艷。全體新入隊的一年級同學在李老師的帶領下,高高地舉起右手莊嚴宣誓!面對隊旗,新、老隊員代表分別發言,他們表示會以嚴格的標準規範自己行為,努力學習,團結協作,牢記自己的光榮使命,做合格的新時代社會主義接班人!
全體師生行隊禮,在廣播伴奏中,歌聲嘹亮齊聲唱起《中國少年先鋒隊隊歌》
鮮艷的紅領巾映着新隊員的張張笑臉,他們為自己加入到少先隊這個大集體而感到驕傲和自豪。孩子們無比幸福的眼神告訴我們,他們一定會在星星火炬的指引下,牢記黨的教誨,全面發展,茁壯成長。
二、文化活動
本次升旗儀式由李校長做總結髮言。首先,李校長對所有兒童送上節日的祝福,教導一年級剛入隊的少先隊員珍惜、愛惜胸前的紅領巾。並向我們傳達了習爺爺對廣大少年兒童的寄語:「希望廣大少年兒童刻苦學習知識,堅定理想信念,磨練堅強意志,鍛煉強健體魄,為實現中華民族偉大復興的中國夢[2]時刻準備着!」
三、慶六一墨香校園
「踏踏實實寫字,堂堂正正做人。」為了能讓每一位學生都能寫好字,6月1日下午我校安排各年級「慶六一,書香硯校」硬筆書法比賽天展示學生優秀作品,每個學生均有展示機會,促進學生能寫出一手漂亮的漢字。
看,孩子們都在專心致志地寫字,他們做到了「頭正、肩平、身直、足安」正確書寫姿勢。
校領導對本次書法比賽活動進行總結,旨在進一步引起學生對書寫的高度重視,培養學生正確的書寫習慣,引導學生將漢字寫的正確美觀,端正整潔。此外,本次活動還有利於進一步傳承和發揚中國傳統書法文化,激發學生對中國語言文字的熱愛。在充滿詩意的校園,書寫了墨香校園的最美篇章。也希望同學們能繼續努力傳承和發揚中國傳統書法文化,堅持學習書法、熱愛書法。
參考文獻
- ↑ 【致敬紅領巾】一起來學習紅領巾知識吧! ,搜狐,2019-10-15
- ↑ 實現中華民族偉大復興中國夢 ,搜狐,2023-04-13