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南城縣職業高中 占地面積7畝,校舍建築面積近2000平方米。開設的專業有計算機及其應用、電子電器、服裝設計、公關文秘、機械修理、農戶經營、電腦會計、商務英語[1]、旅遊服務等,微機操作室、電子電器操作室、服裝設計工藝操作室 已初具規模。

南城縣職業高中是我縣一所年輕的學校,辦學以來,先後安置畢業生600餘名在本地和經濟發達地區工作,向高等職業院校輸送合格學生本、專科786名,參軍120餘名,職校學生均能自謀職業,科技致富。高職高考6連冠,會考成績全市前茅,專業競賽均獲前3名。 該校座落在縣城以北,登高山以南,是在1987年新創建的第三中學基礎上改制而成的,1991年掛牌,而真正進行職業教育是從1994年秋季開始。

學校規模

學校占地面積7畝,校舍建築面積近2000平方米。現有在校學生600餘名,專任教師60名,其中專業教師20名,實習指導教師4名,開設的專業有計算機及其應用[2]、電子電器、服裝設計、公關文秘、機械修理、農戶經營、電腦會計、商務英語、旅遊服務等,微機操作室、電子電器操作室、服裝設計工藝操作室 已初具規模。

師資力量

教學管理已形成了制度化和規範化,建立了「教」與「學」的網絡管理體系。學校以「愛校、尊師、守紀、敬業、勤奮、進取」為校訓,充分發揮教師的主導作用 、學生的主體作用以及技能訓練的主線作用,做到教育為首、教學為主、技能為本,把對學生的教育管理引導到自我管理、自我服務、自我評價上。並對學生因材施教,採取分層教學法,挖掘學生的潛能,找准學生的閃光點,以發展的眼光看待學生,做到思想教育落實在專業思想鞏固上,「三職」教育(職業理想、職業道德、職業紀律)落實在提高專業技能水平上,常規教育落實在勤奮學習上。抓「五個一」工程,即讓學生有一個好思想、通一門好技能、寫一手好文章、會一手好書法、練一副好口才,對學生進行綜合素質考核,使學生的思想素質、文化知識、實踐操作技能等均得到充實、提高,為社會培養實用型人才。

該校辦學以來,社會經濟效益明顯。實踐證明職校生在社會上發揮了他們的優勢,顯示了他們的才能。幾年來,學校已安置了700名左右的畢業生在本縣及深圳、蘇州、福州等地工作。凡在外地經過試用能吃苦耐勞、堅持下來的學生。在經濟發達地區,職高畢業生備受歡迎。

該校既注重專業技能的培訓,也注重基礎課的教學。自1997年參加職教類高考以來,已連續6年獲全市第一名,文化課全市統考已連續5年獲團體總分第一或第二名。

根據我縣人口,教育結構和縣域經濟發展需求來看,未來的職業高中將要達到30個教學班,在校生將有1500名以上。為了發展職業教育,縣政府已在縣工業園區新建職業高中,2009年9月前可全面竣工。屆時,一所省示範性職業學校將呈現在世人面前,它將成為南城人民邁向小康社會的源動力。

視頻

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參考文獻