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南京市鼓樓實驗中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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南京市鼓樓實驗中學位於江蘇省南京市,地處鼓樓區北圩路129號,是一所非營利性全日制[1]民辦學校,屬國家支持、政府主導的公益性民辦學校[2]

辦學歷史

2016年9月學校開辦。

鼓樓實驗中學辦學大事記

鼓樓實驗中學中考成績連續5年全鼓樓區排名第一,全南京前三名。

2022年鼓實錄取六大是175人,其中錄取二十九中71人,附中達線70人,錄取40多。2021年的六大錄取率在50%左右。

2019年中考成績十分亮眼。

2019年中考總均分高達605.2分,實現全區第一。

高分段人數:640分以上25人(全市比例2%),630分以上53人(全市比例4.6%),620分以上91人(全市比例8%),600分以上165人(全市比例17%),六大達線率50%,四星達線率95%以上。

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校園資訊

讓青少年在尋「根」傳承中鑄「中華之魂」

走在江蘇省南京市鼓樓實驗中學,可以看見杏壇廣場立有「萬世師表」先師孔子像、鐫刻「學而不厭,誨人不倦」的學風校風石、上書「弘毅」二字的校訓坊、中華文化名人榭和中華修身文化廊……在這裡,隨處可見豐富的中華優秀傳統文化元素。

與景色相宜的,是每天早自習時間和每周專門開設的傳統文化必修課上,傳來的陣陣經典詩文誦讀聲……

這是該校將中華優秀傳統文化融入學校教育教學的生動實踐和探索。中華優秀傳統文化是中華民族的根和魂,也是引導青少年厚植文化根基、增強文化自信的源泉。

今年全國兩會,團中央提交《關於大力加強中華優秀傳統文化教育 厚植青少年文化自信的提案》(以下簡稱「提案」),就這一深遠重大又極具現實意義的命題提出一系列意見建議。

系統育人,讓中華優秀傳統文化教育貫穿始終

如何把中華優秀傳統文化融入學校教育教學全過程?南京市鼓樓實驗中學專門開設了一門主打儒學文化教育的傳統文化課程。

在學校,每個班級都會安排學生在早自習時間集體誦讀校本教材上的109篇經典詩文。同時,該校每周專門開設傳統文化必修課,組織學生誦讀鑑賞經典詩文。

學校還先後編寫了《走近孔子》《孔子教做人》《成語中的諸子智慧》《論語中的成語智慧》《中華經典修身詩歌賞讀大全》《儒學菁華》等10餘種傳統文化讀本,成為學校加強中華優秀傳統文化教育的創新載體。

團中央在提案中建議,「積極推動傳統文化內涵更好更多貫穿國民教育、融入生產生活」,「遵循學生認知規律和教育教學規律,按照一體化、分學段、有序推進的原則,把中華優秀傳統文化融入思想道德教育、文化知識教育、藝術體育教育、社會實踐教育各環節,貫穿於啟蒙教育、基礎教育、職業教育、高等教育、繼續教育各領域」。

提案還建議「豐富拓展校園文化,開設中華文化公開課,推進戲曲、書法、高雅藝術、傳統體育等進校園,抓好傳統文化教育成果展示活動」。

「禮、樂、射、御、書、數」,在山東省曲阜市時莊街道中學,六藝校本課程已成為學校的一張亮麗名片。

「禮藝課程」通過舉辦開筆禮、入隊禮、成童禮、畢業禮等文明禮儀教育和社會實踐活動,培養學生的良好行為習慣。「樂藝課程」的歌唱、器樂、舞蹈、操藝等課程,讓藝術陶冶學生的情操。「書藝課程」容納書法、繪畫等多種傳統和現代技藝,讓學生寄情書畫,暢遊古文經典……

團中央提案建議「推動高校開設中華優秀傳統文化必修課,在哲學社會科學及相關學科專業和課程中增加中華優秀傳統文化的內容,重視保護和發展具有重要文化價值和傳承意義的『冷門絕學』。」

全國人大代表、山東大學儒學高等研究院特聘教授楊朝明將一份《關於在各級各類學校設置中華優秀傳統文化必修課的建議》帶上今年全國兩會,這與團中央提案不謀而合、遙相呼應。

楊朝明多年來深耕於孔子、儒學與中國傳統文化領域的研究、教學,他發現,「中華優秀傳統文化至今在很多學校還沒有設為必修課,青少年只是通過社會生活、互聯網或其他課程的碎片來獲取對中華傳統文化的認識,相關教育缺乏規劃性、系統性、持久性。」

楊朝明建議在國家層面設立「中華優秀傳統文化教育委員會」,負責具體領導、指導傳統文化教育工作的落地,同時建議在教育部設立中華優秀傳統文化課程建設與教育教學的執行機構,負責課程設置規劃、教學綱要制定等。

在曲阜師範大學,面向全校本科生的《孔子與<論語>》《儒學與中華文化》兩門必修公共課已開設多年。

其中,《孔子與<論語>》已入選國家一流本科課程,同時入駐「智慧樹」平台向全國高校開放,據統計現有165所高校8萬餘名學生修讀該課程。此外學校還配套有60餘門傳統文化類公共選修課。

作為該課程授課教師之一,曲阜師範大學孔子文化研究院教授、副院長宋立林有着自己的思考,「對待傳統文化教育,要培養學生形成全面系統的中華文化觀,因此需要單獨設立一門《中華文化》類課程,形成從小學、中學到大學的系統性課程。」近5年來,宋立林的主要工作之一就是推動山東省大中小學傳統文化傳承工程,編寫中小學《中華優秀傳統文化》課程教材,舉辦全省乃至面向全國的中小學傳統文化師資培訓。

參考文獻